第3课 美国内战课件配套优秀获奖教案

第3课

美国内战

1．了解美国内战爆发的原因、过程和结果。

2．理解北方在美国内战中取胜的原因和美国内战的性质和意义。

3．正确评价林肯在南北战争中的作用，知道林肯一生致力于争取民主和种族平等的事迹，处处以国家利益为重的高尚品格，获得美国和世界人民的尊敬。

分析南北战争的起因和作用，了解林肯在南北战争中的主要活动。

美国内战的起因，正确评价林肯在南北战争中的作用。

[来源:Zxxk.Com]

情景导入法、讲授法。

1课时。

[来

源:Zxxk.Com]

(一)设置情景

导入主题

展示表格：“美国人心目中最伟大的总统”评选的结果和林肯像。

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1948排名

年

1 2 3

林肯

1969年

林肯

19982010年

年

林肯

林肯

华盛顿

华盛顿

华盛顿

罗斯福

罗斯福

罗斯福

罗斯福

华盛顿

美国人心目中最伟大的总统，排名第一的是林肯，从他入主白宫到遇刺身亡，只有四年的时间，四年里他只做了一件事，领导了美国内战，这场战争导致美国损失618 000个青壮年劳动力，伤亡人数超过了150多万，成千上万的家庭流离失所。而与这场战争息息相关的林肯，为什么依旧是美国人心目中最受尊敬的总统呢？

让我们回到那场如火如荼的美国内战中去一探究竟。

(二)自主学习

梳理新知

1．19世纪中期的美国，北方完成了工业革命，工业生产居世界第四位，南方却以__种植园经济__为主，大量使用黑奴劳动。北方为发展本国工业，要求__提高关税__，南方__反对提高关税__。对美国西部新增加的土地，南北方的态度也不相同。北方主张__禁止奴隶制__，发展__资本主义__；南方则力图__扩展奴隶制__。双方针锋相对，互不相让。

2．1860年，共和党候选人林肯当选为总统。林肯主张__限制奴隶制的发展__，成为南方奴隶主发动叛乱的借口。1861年4月，南

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方军队挑起战争，美国内战爆发，史称“南北战争”。

3．战争初期，由于南方__蓄谋已久__，早有军事准备，北方在军事上屡屡__失利__。

4．1862年，联邦政府颁布了《__宅地法__》，鼓励农民到西部耕种；不久，林肯发表了《__解放黑人奴隶宣言__》，宣布从1863年元旦起，南方叛乱地区的__奴隶永远获得自由__，并可以以__自由人__的身份参加北方军队。这两个法令深得人心，调动了农民尤其是黑人的积极性。

5．1865年，南方军队投降。美国内战以__北方胜利__告终，避免了美国分裂。

6．1865年，林肯被刺杀。林肯为__维护国家统一__和__解放黑人奴隶__作出了杰出贡献，得到了美国人民衷心的爱戴，成为美国历史上的著名总统。

7．美国内战实质上是美国历史上第二次__资产阶级革命__。经过这场战争，美国维护了__国家统一__，废除了__奴隶制__，清除了__资本主义发展的最大障碍__，为以后经济的迅速发展__创造了条件__。

(三)合作探究

生成能力

探究一

为什么林肯当选总统成了南北战争的导火线？

林肯主张限制奴隶制的发展，成为南方奴隶主发动叛乱的借口。

探究二

如何评价林肯？

【方法点拨】注意人物所处的历史背景，评价的内容和范围不是

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他一生的全部活动，而是要关注其对历史进程产生影响的主要活动；评价时一定要客观公正；一般从和人物相关的事件和影响入手。史论结合，可以采用分总结构或总分结构进行评价，如：身份＋相关事件(由大到小)＋影响。

评价：①林肯是一位杰出的资产阶级政治家；

②他领导了美国南北战争，颁布了《宅地法》和《解放黑人奴隶宣言》，废除了黑人奴隶制，维护了国家统一，使北方大资产阶级在全国的统治地位得到确立；③为资本主义发展扫清了道路，使美国迅速崛起，受到美国人民的尊敬，是美国历史上最伟大的总统之一。

(四)归纳总结

提升能力

(五)作业布置

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(六)板书设计

第3课

美国内战

一、美国内战的历史背景

1、美国领土的扩张

2、南北两种经济制度矛盾不可调和（根本原因）

3、奴隶制的废存问题（斗争焦点）

4、4、1861年林肯当选为总统（导火线）

二、美国内战的教程

1、开始：1861年南方宣布脱离联邦，南北战争爆发

2、初期形势：北方节节失利

3、转折：颁布《宅地法》和《解放黑人奴隶宣言》

4、1865年南方投降，北方胜利

5、北方胜利的原因

北方军队的战斗具有正义性（根本原因）

三、美国内战的性质和影响

1、性质：美国第二次资产阶级革命

2、影响：⑴废除了黑人奴隶制度，维护了国家的统一

; （2）使北方大资产阶级在全国的统治地位得到确立。

（3）为资本主义发展扫清了道路，在19世纪的最后30年里，美国迅速崛起，成为西方最发达的工业化国家。

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