第1课中国早期人类的代表——北京人优秀教案｜教案在线预览

Q: 这份教案对应哪篇课文？

对应课文《第1课 中国早期人类的代表——北京人》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

资料摘要

《中国早期人类的代表——北京人》【教学目标】1、了解元谋人的生活年代、发现地点以及发现的历史意义。2、知道北京人的生活年代、发现地点、特征和生产、生活状况以及发现北京人的意义。3、了解山顶洞人的生活年代、发现地点、特征和生活习惯。4、理解火的使用在人类进化过程中的重大意义。【教学重点】元谋人、北京人

资料类型：教学教案文档

所属课文：第1课中国早期人类的代表——北京人

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2019-04-25 09:30:00

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学校：楚雄市新村镇初级中学

第1课中国早期人类的代表——北京人优秀教案

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2019-04-25 09:30:00

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关键词：第1课中国早期�…优秀教案

正文

《中国早期人类的代表——北京人》

【教学目标】

1、了解元谋人的生活年代、发现地点以及发现的历史意义。

2、知道北京人的生活年代、发现地点、特征和生产、生活状况以及发现北京人的意义。

3、了解山顶洞人的生活年代、发现地点、特征和生活习惯。

4、理解火的使用在人类进化过程中的重大意义。

【教学重点】

元谋人、北京人的特点。

【教学难点】

内容距今久远，只有依据考古发掘成果进行科学推断并结合必要的、合理的想象，才能理解和掌握本课的基本内容。

【教学方法】

合作、探究、交流

【课前准备】

多媒体课件、相关视频

【课时安排】

1课时

【教学过程】

一、趣味导入

用《女娲造人》、《亚当和夏娃》和《猿进化到人类》的图片，请同学们思考“人是从哪里来的？”这一问题，引发同学们思考从而引入新课。

二、自主学习

给同学们10分钟时间，自主学习，默读2—6页。在默读的同时将以下问题的答案勾画出来

1、元谋人的居住地、生活年代和生产生活所用的工具分别是什么？

2、北京人的发现地点、生活年代、特征和生产工具、生活状况以及发现北京人的意义？

3、山顶洞人的发现地点和生活年代是什么？

三、展示点拨

（一）我国境内的早期人类

1、元谋人：时间：距今约170万年

地点：云南省元谋县

意义：我国境内已发现的最早人类

生产生活：会制造工具和使用工具，知道用火（天然火）

2、在PPT上展示元谋人头部复原像和元谋人陈列馆的图片

（二）北京人

1、时间：距今约70万—20万年

2、地点：北京西南周口店龙骨山洞里

3、特征：像猿

4、生活状况：用打制石器、用天然火、会保存火种

5、发现意义：通过北京人化石的发现，可以发现早期猿人向现代人类演进和发展变化的规律，为人类起源的研究提供了可靠的证据。

6、发现过程：1929年，中国的青年学者裴文中发现第一个北京人头盖骨化石。

（三）山顶洞人

1、发现地点：周口店龙骨山顶部的洞穴

2、生活年代：距今约3万年

3、生活生产：懂得人工取火，靠采集、狩猎为生，会缝制衣服制作饰品，有爱美意识，过着集体生活，没有贫富贵贱的差别。

四、合作探究

请同学们思考对于早期的人类火的使用有何重大意义？

五、巩固达标

通过多媒体用PPT将展示点拨中的知识和本科重点，用填空选择题的形式，带领同学做一遍。

关于本教案的常见问题

Q：第1课中国早期人类的代表——北京人优秀教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《第1课中国早期人类的代表——北京人》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

第1课中国早期人类的代表——北京人优秀教案