Lesson 7 Jenny’s New Skirt优质课教案

Lesson 7 教学设计

四年级上 科目：英语 第二小学

申爱芳

教学内容：

Homework

教学目标：

1.能听、说、读、写下列词汇：do ,my,homework,read,book.

2.能认读、理解和运用句型：In the evening, I…

3.能理解并口头运用下列句子：

In the evening , I do my homework. I read a book. I write a story . I draw a picture for my story. 教学重点：

能听、说、读、写下列词汇：do ,my,homework,read,book.

教学难点：能理解并口头运用下列句子：

In the evening , I do my homework. I read a book. I write a story . I draw a picture for my story.

课前准备：

多媒体课件 词条

教学过程：

学习目标：

1.能听、说、读、写下列词汇：do ,my,homework,read,book.

2.能理解并口头运用下列句子：

What do you do in the evening ? In the evening , I do my homework. I read a book. I write a story . I draw a picture for my story.

一、“导”

1、Greeting

上课进行简单问候，提问：What day is today? 学生回答后用词条复习星期单词。

二、“学”

出出示图片学习单词、词组：

1.借助课件和词条，分别展示以下词组和图片。

① read a book

新授单词中最简单的一个，全体同学都已掌握。分组朗读，全班齐读，并做出相应动作，表达词组含义。

②

do my homework 先领读几遍词组，强调homework。着重讲homework，课件分别展示home，work。并讲授其概念，让学生理解家庭作业的基本含义，就是从学习型带回家并在家里完成的工作。全班齐读几遍，挑几列同学朗读。做出相应动作，让学生模仿。

③

write a story 首先领读词组，重点强调write，story两个单词。

区分write和white的读音，展示两个单词的不同意义。提问学生，加强记忆。

story 为新单词，老师需要领读几遍，注意发音，解释其含义并做出相应动作，与做作业区分开。

④

draw a picture for my story 注意draw的发音，picture和for的含义，并带有动作，动作幅度稍大，区分其他词组

⑤ Chant 示范一遍（加动作）领读一遍，全班齐读，分组朗读竞赛。

Read，read，read a book. Do, do , do my homework. Write, write, write a story. Draw, draw, draw a picture. 2.Sing a song. 学生听歌曲，找信息。跟唱。

三、“展”

1.小组展示单词、词组的读法。

2.

game （Read and Act）

从每组分别选出几名同学到讲台前，课件依次展示词组，全班同学读出词组，台前同学进行动作表演。

3.借助课件出示问题：

Li Ming，what do you do in the evening? In the evening, I read a book/do my homework/ write a story/draw a picture for my story. 让学生尝试说完整的句子，In the evening, I… …

4.听录音，跟读。

5.Pair Work ( 老师找一名学生进行对话示范，找几组同学展示

) What do you do in the evening? In the evening, I … …

四、“点”

“What do you do in the evening ?”中两个do的用法。

read a book = read books 五、“练”

1.小组练习词组的读法。

2.圈出下列每组单词中不同类的一项。

1. A. book B. picture

C. draw 2. A. evening

B. read

C. write

3. A. my

B. do

C. our 4. A. in

B. on

C. it

六、“拓”

我能用英语说出其它的事。

作业设计：

1 熟记本节课所学的句型、短语和单词，必须会听、说、

读、写。

2 将What do you do in the evening?的对话朗读流利。

3 完成《基本功训练》本课题。

七、板书

Lesson7 Homework What do you do in the evening ?

In the evening , I do my homework. I read a book. I write a story . I draw a picture for my story.

一 二 三 四 五 六 日

Monday Tuesday Wednesday Thursday Friday Saturday Sunday 教学反思：