Lesson 39 A Class Calendar优秀教案案例

学校：云阳镇中学

年级：七年级英语

班级：

组别：

姓名：

编写人：高瑜

审核人：

高瑜

审批人：

上课时间：

年

月

日

【课 题】（1分钟） Lesson 39：A Class Calendar 【学习目标】（1分钟）

1.

记住12个单词和4个词句。

2. 学会使用序数词

3. 学会问询日期，表达日期

What day is it today? -It’s…. What’s the date today? -It’s…. 4．小组活动中通过互学，学会同层之间质疑。

【预习案】（8分钟）

【自学导航】课本上找出下列几个短语并用红笔画出。

1. have a class party 2. Sports Day 3. have Sports Day 4. have a basketball game 【预习自测】英汉互译。

1. January is the f month of the year. 2. Who is the s girl under the tree? 3. The third month of the year is M 4. I like winter. Winter is the f season of the year. 5. Li Mei’mother birthday is in April. It’s in the f month of the year. 【探究案】（25分钟）

探究一： What’s the date today? 意思是 向

提问。回答是用It’s/Today is…英语中日期的表达法一般都采用月，日，年的顺序，日期可用基数词或序数词，也可简写成阿拉伯数字。

Have a try: What’s the date today ? It’s (今天是六月二号) 。

探究二：come after意为‘‘在……之后”成come为动词，意为“﹙时间﹚到来”,after 为介词，意为“在……之后”。 come before意为“在……之前”。

Have a try 用所给词适当形式填空March ﹙come﹚ after February. 用适当介词填空May comes ﹝ ﹞June. 探究三：介词in 和on用法。在年，月，季节前用介词in，如，in spring/2014/July；在具体日期前用介词

on，如在11月18日，on Nov. 18th

- 1 - 导学案编号

（51

）

教（学）补充

温馨提示：请同学们准备好双色笔和饱满的激情。

请同学们独立完成自学导航预习。

请组长组织组内同学讨论课文内容。先对学（A1-A5;A2-A6，A3-A4），再群学，组内统一问题答案。

Have a try: I often fly a kite spring. I lived in Beijing 1998. I will go to Canada May. My birthday is June.12.

【检测案】（8分钟）

Ⅰ、句子配对。（5分）

﹙ ﹚1 . When is his birthday? A It’s sunny. ﹙ ﹚2 . How do you feel now? B It’s April 4. ﹙ ﹚3 . What day is today? C His birthday is June 14. ﹙ ﹚4 . What’s the date today? D I feel happy. ﹙ ﹚5 . How is the weather? F It’s Monday.

II、用所给词适当形式填空。（5分）

1.June is the ﹙six﹚ month of the year. 2. The ﹙two﹚ child under the tree is Jim. 3.The ﹙four﹚ month of the year is April. 4. What ﹙be﹚ the date today? 5. My birthday is in March. It’s the ﹙three﹚ month of the year.

请同学们独立完成检测案。A1- A 4 10分过关，A5-A6 6分过关。

【训练案】

1.背诵重点句子及短语,熟读课文。2、完成Lesson39练习册习题。

【教（学）反思】（2分钟）

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