11 诗词二首教学设计(第二课时)｜教案在线预览

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11、《七律·长征》教学设计城关镇马沟小学丁永强【教学目标】1、掌握诗中的生字词；正确读写并理解“只等闲、逶迤、磅礴、腾细浪、走泥丸、云崖暖、铁索寒、更喜、尽开颜”等词语。2、理解诗意，感受红军大无畏的精神和英勇豪迈的气概，并从中受到思想熏陶；同时初步感受到毛主席诗歌的魅力，喜欢读他的诗词。3

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所属课文：11 诗词二首

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2018-04-12 13:52:00

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学校：新安县城关镇马沟小学

11 诗词二首教学设计(第二课时)

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关键词：11 诗词二首教学设计(第二课时)

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11、《七律·长征》教学设计

城关镇马沟小学丁永强

【教学目标】

1、掌握诗中的生字词；正确读写并理解“只等闲、逶迤、磅礴、腾细浪、走泥丸、云崖暖、铁索寒、更喜、尽开颜”等词语。

2、理解诗意，感受红军大无畏的精神和英勇豪迈的气概，并从中受到思想熏陶；同时初步感受到毛主席诗歌的魅力，喜欢读他的诗词。

3、正确、流利、有感情地朗读并背诵全诗，并在激情诵读中体会诗人感情，提高诗歌诵读能力。

【教学重点】

理解诗意，感悟诗情，有感情地诵读全诗。

【教学难点】

理解二、三句。

【教学策略】

自主探究，小组讨论。

【课前准备】学生搜集有关长征的资料，老师制作课件

【课时安排】一课时。

【教学过程】

一、设问自学：

1、板书课题，学生齐读课题。

2、交流长征的相关知识，教师简介长征。

3、听课文的录音，感受诗中洋溢的豪情壮志。

4、学生自读课文，利用工具书查出不理解的字词。

二、提问合作: 1、结合注释，体会这首诗的大意，然后和同桌交流。

2、同学们自己先练习读古诗，然后有感情地读给同桌听。

三、激问探究：

在长征途中，红军都遇到了哪些困难？

四、测问展示：

从哪些诗句可以看出“红军不怕远征难”呢？从中你又体会到些什么呢？

五、生问拓展：

1、播放《七律.长征》歌曲，升华情感。

2、阅读或观看有关红军长征的故事书和电影电视片。

六、布置作业：

1、背诵课文。

2、学唱歌曲《长征》。

七、板书设计：

11、《七律·长征》

不怕

红军

远征难

越五岭

跨乌蒙

翻岷山

尽开颜

渡金沙

夺泸定

关于本教案的常见问题

Q：11 诗词二首教学设计(第二课时)是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《11 诗词二首》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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