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小学三年级《乒乓球》教学设计1、乒乓球运动简介2、握拍方法任3、熟悉球性务4、教学比赛5、提高学生学习乒乓球兴趣,培养学生身体灵敏性,机智的品质内容部分时间注1、集合队形1、集合整队2、师生问好x x x x x x x x x x x x x x 组织教法备开始3分4、宣布课的任务,讲▲部分钟本节

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乒乓球教案公开课一等奖

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乒乓球教案公开课一等奖

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关键词:乒乓球教案公开课一等奖

正文

小学三年级《乒乓球》教学设计

1、乒乓球运动简介

2、握拍方法

任

3、熟悉球性

务

4、教学比赛

5、提高学生学习乒乓球兴趣,培养学生身体灵敏性,机智的品质

内

容

部分

时间

注

1、集合队形

1、集合整队

2、师生问好

x x x x x x x

x x x x x x x

组

织

教

法

备开始3分

4、宣布课的任务,讲

▲

部分

钟

本节课的安排

5、安排见习生

2、课堂要求

服装整齐,注意听讲气氛活跃、认真练习,见习生随班听讲。

1、沿球台变向跑

2、徒手操

准备10分

1)关节运动

部分

钟

2)扩胸运动

↓

左

x 向

向后←x

1、沿球台跑

3)体侧运动

4)弓步压腿

5)腰腹压腿

6)前后踢腿

3、游戏

向

侧

右

↑

侧

x

x→向前

方法:喊口令,喊“一”表示继续前跑,喊“二”表示转头往后跑,“三”表示原地跑。

2、徒手操队形

x x x x x x x

x x x x x x x

▲

3、徒手操要求

1)动作规范、到位

2)动作放松、舒展

3)每节做4×8拍

4、游戏

要求:全班分成两组,进行托乒乓球球接力比赛,球从哪掉下从哪捡起继续往前。

内

容

组

织

教

法

备注

部分

时间

1、乒乓球运动简介,乒乓球常识

2、学习乒乓球握拍方法

1)直拍快攻型握拍

拍前:以食指第二指节和拇指第一指节扣拍。

拍后:其他三指自然

1、讲解、示范队形:

x x x x x x x

x x x x x x x

▲

2、介绍球拍性能

弯屈,中指第一指节贴于

3、讲解、示范直拍、横拍握拍方法

拍的背面。

4、指导学生持拍动作

5、持拍练习

部分

钟

拍前:大拇指弯屈紧

1)练习队形:

贴拍柄的左侧,并用力压

x x x x x x x 拍。

x x x x x x x 基本30分

2)直拍削球握拍

拍后:其他四指自然

▲

分开,托住拍的后面。

3)横拍握拍

中指、无名指和小指自然地握住拍柄

拇指在拍的正面轻贴在中指旁边;食指自然伸

2)持拍向内、向外旋腕练习各10次×3组

3)持拍抖腕练习10次×3组

4)持拍前臂前推练习10次×3组

直斜放于球拍的背面。

内

容

部分

时间

注

6、球性练习

1)托球走练习

←x

3、熟悉球性

1)托球练习

2)持拍向上颠球

基本30分

3)对墙击球

部分

钟

(距墙1米)

4、教学比赛

四人一组,沿球台走10圈

2)持拍颠球100次

3)对墙击球10次×3组

7、教学比赛:全班分成8个小组,每组一个球台进行比赛,打3分制,输的下台,赢的做庄。新上台的先发球,每人轮换发一球。

1、放松练习

2、课后小结

结束2分

3、布置作业

部分

钟

4、师生再见

▲

x x x x x x x

x x x x x x x

组

织

教

法

备

x ↑

↓

x

x→

1、结束队形

2、调整呼吸,同时两臂向两侧放松摆动10次

3、作业

:推档球模仿动作各100次

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