第16课 蝴蝶飞ppt课件教学实录

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第16课 蝴蝶飞ppt课件教学实录

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正文

钟山乡中心完小“四有”课堂教学模式活页教案(参考)

课题

16、蝴蝶飞

备注

1、知识与技能:认识蝴蝶对称的基本结构,会用对折的方法剪出蝴蝶的外教形,学会用对印的方法装饰蝴蝶身上对称的花纹。

2、情感、态度与价值观:感受蝴蝶的对称美与色彩美,培养善于发现身边美

目好事物的能力,激发热爱与保护大自然的情感。

精讲

重点:用对折的方法剪出蝴蝶的外形。

难点:蝴蝶花纹装饰与美化的方法。

互动

师生共同完成,动手剪一剪。

设生生互相拼接图形

1、分析结构,请学生欣赏真实的蝴蝶图片和同龄人画的蝴蝶。请学生讨论,说说蝴蝶的结构及主要特点。

2、教师小结:典型的昆虫结构,分为头、胸、腹三部分,头上有触教角,胸部有三对足,胸背后有2对翅膀,特别宽大,上面有非常漂亮的花学纹。

流 3、认识对称特征:蝴蝶的外形特点是典型的左右对称,左右对折。

4、画法演示

5、花纹装饰

6、教师提问:想想有什么好方法能使蝴蝶飞起来?

训 1、说说蝴蝶的结构及主要特点? 练 2、昆虫结构,分为( )、( )、 ( )三部分

设 3、教师提问:想想有什么好方法能使蝴蝶飞起来? 计

课堂达标测评

了解蝴蝶知识后,大家一起来保护珍贵的蝴蝶品种。

收拾与整理。

教学拓展

了解蝴蝶知识后,大家一起来保护珍贵的蝴蝶品种。

收拾与整理。

教学

反思

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来自:学校:罗平县钟山乡中心完小

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