第16课蝴蝶飞ppt课件教学实录｜教案在线预览

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对应课文《第16课 蝴蝶飞》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

资料摘要

钟山乡中心完小“四有”课堂教学模式活页教案（参考）课题16、蝴蝶飞备注1、知识与技能：认识蝴蝶对称的基本结构，会用对折的方法剪出蝴蝶的外教形，学会用对印的方法装饰蝴蝶身上对称的花纹。学2、情感、态度与价值观：感受蝴蝶的对称美与色彩美，培养善于发现身边美目好事物的能力，激发热爱与保护大自然的情感。标精

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所属课文：第16课蝴蝶飞

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2018-04-18 15:50:00

来源学校

学校：罗平县钟山乡中心完小

第16课蝴蝶飞ppt课件教学实录

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2018-04-18 15:50:00

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关键词：第16课蝴蝶飞ppt课件教学实录

正文

钟山乡中心完小“四有”课堂教学模式活页教案（参考）

课题

16、蝴蝶飞

备注

1、知识与技能：认识蝴蝶对称的基本结构，会用对折的方法剪出蝴蝶的外教形，学会用对印的方法装饰蝴蝶身上对称的花纹。

学

2、情感、态度与价值观：感受蝴蝶的对称美与色彩美，培养善于发现身边美

目好事物的能力，激发热爱与保护大自然的情感。

标

精讲

要

点

重点：用对折的方法剪出蝴蝶的外形。

难点：蝴蝶花纹装饰与美化的方法。

互动

师生共同完成，动手剪一剪。

设生生互相拼接图形

计

1、分析结构，请学生欣赏真实的蝴蝶图片和同龄人画的蝴蝶。请学生讨论，说说蝴蝶的结构及主要特点。

2、教师小结：典型的昆虫结构，分为头、胸、腹三部分，头上有触教角，胸部有三对足，胸背后有2对翅膀，特别宽大，上面有非常漂亮的花学纹。

流 3、认识对称特征:蝴蝶的外形特点是典型的左右对称，左右对折。

程

4、画法演示

5、花纹装饰

6、教师提问：想想有什么好方法能使蝴蝶飞起来?

训 1、说说蝴蝶的结构及主要特点? 练 2、昆虫结构，分为( )、( )、 ( )三部分

设 3、教师提问：想想有什么好方法能使蝴蝶飞起来? 计

课堂达标测评

了解蝴蝶知识后，大家一起来保护珍贵的蝴蝶品种。

收拾与整理。

教学拓展

了解蝴蝶知识后，大家一起来保护珍贵的蝴蝶品种。

收拾与整理。

教学

反思

关于本教案的常见问题

Q：第16课蝴蝶飞ppt课件教学实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《第16课蝴蝶飞》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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第16课蝴蝶飞ppt课件教学实录