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第6课 美丽的花朵活动目标:1、学习用线条与色彩表现花朵,进一步练习表现前后的构图关系。2、体验用绘画的方法表现多彩春天的快乐。活动重点:1说出花瓣的颜色、形状,用线条表现。2 表现花朵前后的构图关系。活动准备:生活中各种花的图片、白纸和水彩笔活动过程:一、观察图片,激发兴趣。1、出示各种花的图
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第6课 美丽的花朵课时教学实录
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关键词:第6课 美丽的花朵课时教学实录
正文
第6课 美丽的花朵
活动目标:
1、学习用线条与色彩表现花朵,进一步练习表现前后的构图关系。
2、体验用绘画的方法表现多彩春天的快乐。
活动重点:
1说出花瓣的颜色、形状,用线条表现。
2 表现花朵前后的构图关系。
活动准备:
生活中各种花的图片、白纸和水彩笔
活动过程:
一、观察图片,激发兴趣。
1、出示各种花的图片,提示:今天我请小朋友看看老师都带来了那些花?你最喜欢什么花?它是什么样子的?
2、学生观察图片,教师引导学生从花的形状、颜色和花瓣等方面欣赏不同的花。
3、引导学生说说自己喜欢的花。(提示学生说出花瓣的颜色形状)
二、绘画--美丽的花。
1、教师示范表现花的前后关系。(用两个花的形状前后相叠的放在一起,提示难点:画的花被挡住的部分就不用画出来了)
2、学生绘画,教师适时指导。
3、学生继续画,教师展示第一个学生完成的作品,激发学生兴趣。
4、展示个别学生作品,引导学生互相学习,请个别学生说说自己是怎样画的。
5、关注个别学生,如画得尤其认真的或注意力不集中的学生。
三、活动结束
1、展示学生作品,互相说说喜欢哪幅?为什么?
2、小结:小朋友们都画出了自己喜爱的花,花是我们的好朋友,我们应该关心和爱护花。
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