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小学四年级体育《往返跑》教案班级：四（3）班 场地：新教学楼前 时限：40 分钟 课时：4课时（第4课时）教1、往返跑练
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2.300~400米耐久跑优秀教案板书设计
未知
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关键词：2.300~400米耐久跑优秀教案板书设计
正文
小学四年级体育《往返跑》教案
班级：四（3）班
场地：新教学楼前
时限：40 分
钟
课时：4课时（第4课时）
教1、往返跑练习
学
2、趣味游戏：拨打内紧急电话接
容
力游戏
1、知识与技能：通过学习“往返跑”的技术动作，使大部分的学生掌
握快速跑中往返跑的方法，激发学生学习的积极性、兴教
趣性。
学
2、过程与方法：培养学生快速奔跑的能力和快速折返转身时的目
动作速
标
度、灵巧和下肢力量素质，提高动作节奏感和判断力。
3、情感态度与价值观：培养学生克服困难，坚持到底及团结协作的意志品质。
教学重难
重点：重心降低；
难点：转体迅速。
课的
新授课（水平二）
类型
点
教学教学内容
组织、教法、学法和要求
时间分配
过程
课堂常规:
教师活动
学生活动
组织
1、教师语1、学生站成六列
组
织
1、体育委员言要清晰。
横队。
集合整
队，清点人数(要求：
快静齐)
开3、检查着装，则，进行各习。
始安排见习生
部4、宣布课的热身。
分
内容
4、教师用确动作，积极进行热身。
5、准备活动
手势指明①原地纵跳，侧身降低重心摸地；
②原地高抬侧身降低重心。
规则、快速做出正种形式的2、教师讲解课堂要2、学生认真听队×××××
列的要求。
×××××
求和任务。
3、动作一致，精×××××
3、教师强神饱满。
×××××约
×××××
8
5、认真听懂游戏
分
△
钟
2、师生问好
调游戏规4、见习生观摩学×××××
腿跑，侧身降低重心摸；
③腕关节踝关节运动
1、往返跑练1、分六组1、分成男女生进
游戏组织
1、六个大习（游戏）
练习，拨打行比赛；
基本部
电话110、2、正确按游戏规组、十二个119、120、则进行练习；
122；
2、强调游小组进行练约
3、师生共同发出习；
开始信号（教师报2、分六个组27
出电话号码，学生进行游戏。
分
说出是什么电话。）；
4、积极认真的参与练习。
钟
2、游戏：春戏规则；
3、报出电话号码；
4、组织创设情境；
5、师生共分
播秋收
同参与游戏。
1、集合；
2、放松练习；
3、小结；
1、发出集合信号；
2、带领学生一起完1、快速集合；
2、师生一起唱《捉泥鳅》进行放松；
组
织
×××××
×××××
×××××
4、下课，师成放松练生再见；
5、回收器材。
习；
3、认真听取本课×××××得失
××××××××××
△
3、小结；
配合教师回收器4、下课，师生再见；
材。
结束
部分
5、回收器材。
约
5
分
钟
1、
教具准备
课
1、30个标志桶；
2、18个小沙包；
3、18个小飞盘。
通过本课的教学后，同学们对往返跑的动作完成很不错，特别是降低身体、快速移动两个问题得以改善、提高；希望大家后
继续努力，在生活中碰到危险能做出最快的反应，保证自身的小
安全。
结
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