4.脚底接地滚球ppt配套教案和课堂实录是什么类型的资料？

这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

这份教案对应哪篇课文？

对应课文《4.脚底接地滚球》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

如何找到配套课件？

页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

4.脚底接地滚球ppt配套教案和课堂实录｜教案在线预览

摘要：暂无摘要

关键词：4.脚底接地滚球ppt配套教案和课堂实录

正文

《脚底停接地滚球》

讲授人

冯自力

南和县北关学校

一、课程思想

1、本科遵循新课程理念，以“健康第一”的思想为主要思想，以学生个人的发展为核心，注重学生的身心协调发展。

2、在教学过程中遵循学生主体教师指导的原则，充分调动学生的

积极性，培养学生创新意识。

3、创设开放性的教学氛围，让学生在轻松愉快的环境下学习知识

技能。

4、培养学生相互配合，相互帮助的习惯，形成团队意识。

二、学情分析

本课教学对象是四年级学生,活泼好动,注意力容易分散。对有趣的游戏很感兴趣,认知和掌握技能尚处于较低水平,相互协作意识不强, 学习和模仿能力强,具有一定的探索和自主创新能力。

三、教材设计

本节教材根据水平二的教学目标为指导，结合水平二学生的学习特点，教学内容是在水平一的基础上，进一步提高学生的足球停球技术，发挥学生的主动性，来完成本次课。教学目标：通过本课的学习,使学生掌握脚底停地滚球的技术。学会根据队友的传球利用小碎步调整选择自己与来球的位置进行停球。发展学生

灵敏,协调的能力。

参与目标：使学生在玩耍中学习，通过简单和复杂的游戏发挥学生学习

的主动性和参与的积极性。情感目标：让学生在相互帮助相互配合中

完成目标，培养良好团队意识。

四、教学方法设计

教法：运用情景教学法、示范法、引导合作学习、评价激励等教学方法，主要采用示范法和评价激励教学法为主。学法：采用自主学习，探究学习，合作练习，相互评价等方法，主要采用游戏练习法为主。

五、课程密度和强度设计

本课以足球为器材，学生始终在结合足球进行练习，课堂气氛活跃，

因此学生身体活动密度较高。

六、教学过程

内容：脚底停地滚球

目标：通过本次课的学习,让学生初步体会用脚底停住滚动中的球。

体会球速与身体的配合,发展学生协调和灵敏的素质。

重难点：停球时候支撑脚与足球距离的选择与停球时机的把握。

教学任务：

1、通过适当的活动使身体适合进行较大运动量的运动，调整心理

进入上课状态。

2、学习如何用脚底进行足球停球

3、相互配合进行分组活动，完成学习目标。

开始热身部分

1、课堂常规:集合整队、清点人数、检查着装、安排见习生

2、

宣布课的内容与任务

3、准备活动:热身跑、徒手操、专项准备活动

基本部分：讲解示范

讲解与示范脚底停地滚球动作方法: 支撑脚站在球的侧面(或前或后均可),脚尖正对来球方向,膝关节徽

屈。同时接球腿提起,膝关节微屈,脚略背屈,使脚底与地面约小于45 度角(且脚跟离升地面)一般以前脚掌接触球的上部为宜。在触球瞬

间接球脚可轻微跖屈(前脚掌下点)将球停住。

基本部分：练习

1、学生直线运球并听教师信号用脚底将球停下。

2、学生绕过障碍物用脚底将球停在指定区域内。

3、在指定范围内听教师信号迅速用脚底将球停住。

基本部分：游戏

学生分组进行游戏: 场地设置直线区域与曲线区域以及停球区域,听教师信号同时开始。

每队队员依次迅速将足球运到指定区域并将球用脚底停在区域内。

时间最短的队伍获胜。

结束部分

1、进行放松活动

2、对课和学生表现进行小结和评价

3、布置作业,下课回收器材

资料摘要

4.脚底接地滚球ppt配套教案和课堂实录

4.脚底接地滚球ppt配套教案和课堂实录

正文

文档信息

作者信息

5ygggwenku_77593

配套课件

4.脚底接地滚球PPT课件和教学设计一等奖

4.脚底接地滚球PPT课件和优质教案设计

4.脚底接地滚球PPT课件和优秀教学设计

4.脚底接地滚球PPT课件和教学设计及教案分析

4.脚底接地滚球PPT课件和教学内容概述

相关文档

2.校园集体舞：嘿�…教学设计及教案分析

1.正踢腿特级教师教学实录

2.后滚翻优秀教案

3.蛙泳手臂动作教案设计（一等奖）

4.脚底接地滚球教学评价实录

下载提示

关于本教案的常见问题

Q：4.脚底接地滚球ppt配套教案和课堂实录是什么类型的资料？

Q：这份教案对应哪篇课文？

Q：如何找到配套课件？