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小学篮球课教案 -运球 执教老师：潘有金 任教班级： 小学 年级 班 人数： 人（男 ，女 ）指导老师： 时间： 40 分钟 教学 目标 教学 内容 流程 重点 难点步骤时间准备部分掌握运球技术动作，形成正确的运球技术动力
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- 所属课文：小篮球：原地运球
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- 学校：同心县思源实验学校
小篮球：原地运球教案教学设计导入设计
未知
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关键词：小篮球：原地运球教案教学设计导入设计
正文
小学篮球课教案 -运球 执教老师：潘有金 任教班级： 小学 年级 班 人数： 人（男 ，女 ）
指导老师： 时间： 40 分钟
教学
目标
教学
内容
流程
重点
难点
步骤
时间
准
备
部
分
掌握运球技术动作，形成正确的运球技术动力定型
掌握运球技术与其他动作技术的组合，学会组合技术的初步应用
在游戏中熟练运用运球技术动作
场地
器材
用具
篮球场地
篮球若干
标致若干 运球技术：
高运球、低运球、体前变向换手运球、体前变向不换手运球、运球转身
掌握体前变向换手运球、体前变向不换手运球、运球转身
教学内容
达成目标
教师要求
1.课前检查场地，准备器材
2.接受体育委员报告，向学生问好
3.宣布本节课目标、内容
4.引导学生进行热身练习
1.讲解示范并带领学生练习
2.提示学生练习的技术要点
3.请两名学生展示动作，并进行比较分析和点评
4.指导学生练习，并参与互动，与学生一起体验学习过程
教学方式
××××
××××
××××
××××
△
要求：声音洪亮，队伍整齐
10
课堂常规
与
热身准备
1.集合整队，体育委员检查人数并向老师报告
2.师生问好
3.进行热身活动，以达到教学时身体处于兴奋状态
基
本
部
分
25
1.高运球
2.低运球
3.体前变向换手运球
4.体前变向不换手运球
5.运球转身
1.掌握运球技术动作，形成正确的运球技术动力定型
2.掌握运球技术与其他动作技术的组合，学会组合技术的初步应用
教师讲解时，组织队伍
××××
××××
▷
××××
××××
学生练习：
××××
↓↓↓↓
ΟΟΟΟ
游戏图示：
6.运球游戏
3.在游戏中熟练运用运球技术动作
5.针对共性错误进行集体纠正
6.巡回指导，并适时予以点拨、纠正
其
他
部
分
板
书
设
计
5
课堂常规
培养学生的彼此交流能力
消除彼此的陌生感
增强彼此了解
1.总结本节课学生的整体表现
2.引导、激励学收还器材
生展示与交流本
课的所学所感
作
业
布
置
课
后
小
结
1、老师自身在授课中的不足之处
2、思考学生可能没有完全掌握的技术动作，以便下堂课进一步巩固
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关于本教案的常见问题
Q：小篮球：原地运球教案教学设计导入设计是什么类型的资料？
A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
Q：这份教案对应哪篇课文？
A：对应课文《小篮球：原地运球》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
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A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。