跑设计意图｜教案在线预览

资料摘要

班级:三（一）班人数:40 任课教师:李亚品时间:内容1、跑：走跑交替；2、游戏：跳进去拍人；目标教学顺序顺序准备部分1、通过本次课的学习，使学生进一步掌握正确的走和跑的动作。2、培养学生的下肢力量和动作的准确性。3、培养学生勇敢顽强的精神。

资料类型：教学教案文档

所属课文：跑

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2018-05-18 09:45:00

来源学校

学校：石家庄市桥西实验小学

跑设计意图

未知

2018-05-18 09:45:00

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关键词：跑设计意图

正文

班级:三（一）班人数:40 任课教师:李亚品时间:

内容

1、跑：走跑交替

；2、游戏：跳进去拍人；

目标

教学顺序

顺序

准

备

部

分

1、通过本次课的学习，使学生进一步掌握正确的走和跑的动作。

2、培养学生的下肢力量和动作的准确性。

3、培养学生勇敢顽强的精神。

课堂常规—准备活动—跑走交替—游（跳场地田径场，四个圆圈

进去拍人）—放松—小结——下课

器材

负荷

时教学内容

教师活动

学生活动

次强间

数

度

一、课堂常规：

1、体委整队、师生1、教师语言要清1、学生站四列横

问好、报告人数、晰。

队。

检查服装。

2、宣布课的内容和2、教师讲解课堂要2、学生认真听讲，

任务。

求和任务。

注意关查。

二、准备活动：

11 小

1、队列：

3、讲解队列练习的3、听从指挥注意力0

慢跑

要求。

集中。

分

2、徒手操

钟

3、专项准备活动。

4、师生一同练习。

4、学生充分活动各2 关节。

一、走跑交替

重点：走和跑要轻松。

难点：动作要自然。

1、教师讲解动作方法和要领。

2、教师做分解和完整动作示范。

3、教师给学生个别指导。

1学生认真听讲动作方法和要领

2学生集体练习。

3学生分组练习。

14 8 X 分8 钟

中

基

本

部

分

顺序教学内容

教师活动

学生活动

负荷

时次强间

数

度

基

本

部

分

二、游戏：

跳进去拍人；

规则：

1、

圆圈内的人不能出圈。

追拍的人不能用单脚跳必须双脚跳进去。

4、找学生表演。

1、教师讲解动作方法和要领。

2、教师做分解和完整动作示范。

3、师给学生个别指导。

4神饱满动作轻松整齐一致

1学生认真听讲动作方法和要领

2学生集体练习。

3学生分组练习。

92 分/ 钟

中

结

束

部

分

一、放松；

二、小结；

三、下课

1、总结本次课的情况。

1、认真听

2、下课。

讲，精神饱

满。

3 1 2、下课。

小

关于本教案的常见问题

Q：跑设计意图是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《跑》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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