四、参加《国家学生体质健康标准》锻炼课堂实录｜教案在线预览

资料摘要

学三年级跳绳教学课时计划教材1、跳短绳 2、游戏：冲过封锁线课的1、通过教学，让学生基本掌握跳绳的基本动作要领，培养学生身体的正确任务姿势。发展灵敏、协调性和快速反应能力，培养意志力和节奏感。2、在教师的引导下培养学生自主创新精神，发展学生思维、灵敏等素质；使学生在轻松愉快的氛围中能够互帮、互学、

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所属课文：四、参加《国家学生体质健康标准》锻炼

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2020-12-19 10:01:40

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学校：吉首市第二小学

四、参加《国家学生体质健康标准》锻炼课堂实录

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关键词：四、参加《国家学…课堂实录

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学三年级跳绳教学课时计划

教材

1、跳短绳

2、游戏：冲过封锁线

课的1、通过教学，让学生基本掌握跳绳的基本动作要领，培养学生身体的正确任务

姿势。发展灵敏、协调性和快速反应能力，培养意志力和节奏感。

2、在教师的引导下培养学生自主创新精神，发展学生思维、灵敏等素质；使学生在轻松愉快的氛围中能够互帮、互学、互练，培养学生团队精神。

课的内容

一、教学常规组织教法与要求

组织：四路纵队运动量

时间

强度

小

集合、整队，报告人数，师生问好，⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙

安排见习生，宣布本课内容及要求

××××××××××

准

二、准备活动 1、游戏：老鹰抓小鸡

备

动作要领：略

部

⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙

×××××××××× ★

组织与教法： 1、讲解游戏方法

2、师生练习

3、组织如图：

要求：

分

2、绳操

第一节：上肢运动

第二节：踢腿运动

第三节：体转运动

第四节：体侧运动

第五节：腹背运动第六节：跳跃运动

气氛活跃、教师参与，师生同乐。

中

教学步骤： 1、教师讲解示范。

2、学生集体听口令练习。

要求：动作规范，协调一致。 10

一、学习跳短绳

组织：

1.辅助练习：跳绳舞。

⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙

音乐：《小号手之歌》

××××××××××

⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙

××××××××××

★

教学步骤：

1、组织队形如上图

2.动作教学。

3.配音练习。

要求：活泼，有节奏感。

基

2.跳短绳。

教学步骤：

动作要领：两手握绳的两端，将绳1.组织队形同上。

向上、向前抡起，当绳即将落地前2.持绳练习。

的一瞬间双脚随时起跳，绳从两脚（1）1、3、5多个跳绳练习。

本

下抡转过去，两手臂不停顿继续向（2）分组练习。

后、向上、向前抡绳，绳接近地面（3）集体10秒钟跳绳练习。

25 的瞬间双脚继续跳起，连续做数（4）分组30秒计数练习。

次。

（5）1分钟跳绳练习。

部

重点：跳绳动作的连贯性

难点：脚过绳的时机。

要求：学生动作协调，教师巡回检查，

及时纠正错误动作。

分

二、拓展：花样跳绳

组织：自由队形。

学生自我创新各种花样跳绳。

教法：

1、自己创新

2、师生展示

要求：

创新玩法、积极投入、注意安全。

三、游戏：冲过封锁线

教学步骤：

方法：：四路纵队，两路为一组，1、

讲解游戏方法

双手拿绳成封锁网，最后一对结伴2、

学生示范

穿过后站在最前面继续拉网以最3、

分组比赛2—3次

先完成任务为胜。。

要求：团结协作，积极配合。一、

放松舞蹈教法：

结

“虫儿飞”

教师领做（配音乐）

要求：束

轻松、自然、舞姿优美。

二、讲评小结，布置作业

激励表扬，布置作业，启发学生经常

部

利用小器械进行健身，提高身体素质，5 预防“各种疾病”。

分

器材

短绳41根录音机一台

大

小

关于本教案的常见问题

Q：四、参加《国家学生体质健康标准》锻炼课堂实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《四、参加《国家学生体质健康标准》锻炼》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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