第12课妈妈的节日优质课教案推荐是什么类型的资料？

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第12课妈妈的节日优质课教案推荐｜教案在线预览

Q: 这份教案对应哪篇课文？

对应课文《第12课 妈妈的节日》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

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关键词：第12课妈妈的节日优质课教案推荐

正文

第

课时

备课教师

教学内容

王慧

12妈妈的节日

上课时间

课型

第十一周

造型表现

教

1、让学生了解妈妈的辛苦，感受母爱的崇高和伟大。

学

目

标

2、引导学生发挥想象，运用绘画在妈妈的节日里为妈妈送上一份心意。

教学重点

通过绘画表达自己的愿望。

教学难点

能够发挥想象，表现自己特殊的创意。

教学准备

学生作品照片、教学课件

教学过程

一、导入

二次备课

设计意图

直接导入，明确主题

师：今天，我们学习的主题是《妈妈的节日》。说一说，我和妈妈的故事。播放孩子是如何在妈妈的呵护下成长的生活照）

二、新授

1、了解妈妈，关爱妈妈

我们的成长离不开妈妈的呵护，妈妈不仅仅为自己的孩子付出了辛劳，还为家庭、为社会付出了更多的汗水。不信，大家请看（播放妈妈工作、做家务、照顾老人图片资料）

师小结：无论严寒酷暑，妈妈认真地上班、起早贪黑地做饭、做家务，照顾爷爷奶奶……她多辛苦啊！

2、诗歌朗颂，感受母爱

有很多人都在歌颂母亲。（诗朗诵《妈妈的爱》）有一个很热很热的夜晚，我从梦中醒来，

妈妈正给我扇着扇子，汗水却湿透了她的衣裳。

啊！妈妈的爱是清凉的风。

有一个很凉很凉的雨天，妈妈到学校接我，

一把伞遮在我的头顶，雨水却打在妈妈的身上。

啊，妈妈的爱是遮雨的伞。

有一回我病了，妈妈抱我去医院。

摸着我很烫很烫的额头，妈妈着急地哭了。

啊，妈妈的爱是滴落的泪。

有一天，我打破了暖瓶，对妈妈又说了谎，

妈妈的批评叫我脸红，我不敢抬头看她的眼睛。

啊，妈妈的爱是责备的目光。

一次老师叫用“最”字造句，

了解妈妈，感受母爱，让学生从内心愿意去表达对母亲的爱。

我说：“我最爱妈妈。”

3、了解妈妈节日，懂得感恩

（1）了解妈妈的节日

我们都爱自己的妈妈，那你知道妈妈的节日有哪些吗？（板书：节日）

小结：有三八妇女节、母亲节（每年5月份第二个星期天）、妈妈的生日。

在妈妈的节日里，我们都愿意为妈妈献上一份特殊的礼物，把我们对妈妈的爱表达出来，对吗？

（2）看看其他同学的心意

别的小朋友是怎么做的呢？（播放同龄小朋友的绘画作品）

边播放边讲解作品特点，色彩、构图、创意。

这些小朋友多棒啊，他们用自己的智慧和双手，做出了珍贵的礼物表达了他们对妈妈深深的爱。相信，我们班的小朋友会做的更棒！

了解妈妈的节日，可以更多方面去绘画对妈妈的爱。

作品欣赏，启发学生创作。

三、学生创作

1、画一画

你眼中的妈妈是什么样子的呢？

你和妈妈有什么故事？

你为妈妈做过什么事？

2、教师巡视辅导

要随时给予学生灵感的指导，使学生抓紧时间投入到创作中去。

学生创作，教师巡视辅导

四、欣赏评价

展示讲评作品，肯定学生作品，最重要的是大家有这份心意。

积极肯定学生，树立信心。

五、课堂小结

拓展：为妈妈做贺卡或帮妈妈做家务。

小结：母爱，深明大义，柔中有刚，母爱如水

水——生命之源；母爱——一生相伴

！

母爱是伟大的，让我们在今天好好学习，尊敬母亲，在明天孝敬母亲，报答母亲！对妈妈说声:谢谢妈妈！

板

书

设

计

爱要大声说出来，做出来，真心的感谢妈妈。

妈妈的节日妇女节

母亲节

生日

教

学

反

思

备注：

1.二次备课：在进入课堂实施之前，教师要结合班级学生实际情况对教学设计加以组织、整合，实现对教材内容的再创造。

2.教学反思：主要写本课成功之处和不足之处，一有所得，及时写下，以写促思，以思促教。

3.各环节大小可自行调整。

资料摘要

第12课妈妈的节日优质课教案推荐