投掷：原地投掷沙包教学设计思路

三年级《投掷实心球》教学设计

一、教学目标

本课以“健康第一”为指导思想，以“动中思、动中健、动中乐”为主题，以学生能力发展为根本。教学中采用多种游戏练习形式，结合实际教学情境和激励手段，激发学生的学习兴趣，提高学生自主探究能力，让学生在玩中学，启发学生思考问题、掌握方法和技能，培养良好的锻炼习惯。通过教学使学生在学习的过程中互相合作、共同探究、体验成功的乐趣。让学生在参与中培养学习能力，在游戏中掌握锻炼方法，合作中体验成功乐趣。学习过程体现学生的自主、探究与合作，让学生的思维与活动相结合，真正创设民主、平等的师生关系和融洽的学习氛围。

二、学情分析

本次课教授的对象是四年级学生。该班级学生对新教授动作感到很好奇，愿意认真地跟教师学习，这也是该班学习的一个亮点，同学善于一起去思考、去探索。由于该班学生的力量普遍较弱，尤其是手臂力量，学习双手向前抛实心球在这一时期是很必要的。在本次课中还安排了保龄球的游戏。目的是培养学生团结协作的精神。同时让学生搬运一定重量的，既锻炼了学生的手臂力量，又发展了学生的腿部力量。

三、学习目标

1、通过本课学习，使学生初步学习投掷实心球的动作方法。

2、发展学生动作协调性以及力量素质。促进学生上肢肌肉、关

节、力量和身体协调能力的发展。

3、培养学生的组织性、纪律性和爱护环境等良好品质。

教学重点：通过本课学习，使学生初步学习投掷实心球的动作方法。

教学难点：学生上肢肌肉、关节、力量和身体协调能力的发展。

教学过程：

一、

课堂常规

1、师生问好。

2、队列

3、安排见习生

4、素质练习：跳短绳

组织：成二列横队

1、师生问好。

2、进行二列横队成四列横队，进行裂队、并队走。

3、做准备活动。

4、教师组织学生进行素质练习。

5、学生按教师要求进行练习。

培养学生集体合作精神

通过素质练习培养

一、投掷实心球

动作：双脚前后开立或左右开立，两臂屈肘，两手持球于头后，上体稍后仰；用力时，屈髋、伸膝、蹬地，身体伸展后再收腹、甩臂，将球向上方抛出

重点：快速挥臂、出手向前方

难点：动作协调

教师：

1、教师讲解示范动作要领。

2、教师强调安全。

3、教师设疑：怎样才能投的远？

4、教师巡视指导学生。

学生：

1、

徒手模仿练习。

2、

学生自己练习。

3、分组持球练习。让学生用自己会的方法投掷

4、体会两种投掷方法。跟自己的方法比较哪种远

5、学生总结：快速挥臂,出手向前方。

6、选择适合自己的投掷方法投掷。

7、找学生展示。

8、集体练习。让学生自己找同学比赛,找自己差距. 9、游戏：挑战自我。

二：设置不同的标志线，挑战自己。

让学生轮流投掷，并给做上标志，让学生对自己的成绩有所了解。

德育：培养学生自我学习的能力。通过练习使学生体会两种动作方法,找出适合自己动作.让学生对自己充满信心. 三、游戏：打“保龄球”

组织：

教师：

1、教师讲解方法后进行示范动作。

2、引导学生进行练习。

3、教师组织学生进行比赛。

学生：

1、

认真听教师讲解游戏方法及要求。

2、分小组并练习。

3、组内个人比赛。

4、找学生展示。

5、小组挑战赛，满30送一个瓶子。

增加个人挑战赛,提高学生竞争意识

要求：遵守规则、意志顽强。

德育：使学生学会与人合作学习

通过游戏,培养学生与同学合作学习的能力

四、整理与放松

1、放松活动

2、小结