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快速跑教案授课教师教学内容刘军莹授课班级四年级授课时间2018.3.2950米快速跑（新授课第一课时）参与目标：激发学生对体育课的兴趣，引导学生积极参与本课学习。技能目标：通过学习，使95%以上的学生掌握快速跑的方法。情感目标：激发学生的学习欲望，使学生会学、乐学。社会适应目标：培养学生互助协作、克
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- 学校：西安理工大附属小学
走和跑：快速跑优质课教案整理
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关键词：走和跑：快速跑优质课教案整理
正文
快速跑教案
授课教师
教学内容
刘军莹
授课班级
四年级
授课时间
2018.3.29
50米快速跑（新授课第一课时）
参与目标：激发学生对体育课的兴趣，引导学生积极参与本课学习。
技能目标：通过学习，使95%以上的学生掌握快速跑的方法。
情感目标：激发学生的学习欲望，使学生会学、乐学。
社会适应目标：培养学生互助协作、克服困难的优良品质。
摆臂大、频率快
上下肢协调配合
教学内容
教法
学法
组织要求
时间
5分钟
教
学
目
标
重 点
难 点
程
序
一、文体委员整队，
报告人数，师生问
好。
二、宣布本课内容。
容。
三、安排见习生。
开始部分
注意力集中
认真听讲
教师口令
做到快、静、齐。
四路纵队站立: A○A○A○A○A○A
○A○A○A○A○A○A
○A○A○A○A○A○A
○A○A○A○A○A○A
○教师宣布本课内
△ A2、要求：严格遵守课堂纪律，听从口令，动作
舒展、大方。
30米蛇形跑
四、热身蛇形慢跑
五、关节活动操
1、伸展运动
2、
体侧运动
3、
体转运动
4、弓步压腿
5、膝绕环
6、侧压腿
7、手腕脚腕绕环
六、辅助练习
教师讲解路线 学生沿着老师____________________ 引导的路线进____________________行热身
____________________ ________________________________________ ____________________
学生认真听、模
教师示范动作、仿动作
带领学生做动作
原地摆臂
原地高抬腿
马步交换跳
讲解示范动作
纠正动作
仿、练习
四路纵队体操队形
A
○A
○A
○A
○A
○A
○A
○A
○A
○A
○A
○A
○A
○A
○A
○A
○A
○A
○A
○A
○A
○A
○A
○A
学生学习、模
○ △ A要求：听从口令，做动作
基本部分
结束部分
一、50米快速跑
1、语言引导。
2、出示挂图
3、讲解、示范
4、指导练习
5、教师评价
（1）.20米快速跑体验练习2组
（2）30米让距离练习
2组
（3）学生展示评价
（4）40米三人让距练习2组
（5）完整50米动作练习2组
30米让距跑间隔5米
学生观察学习30米让距跑间隔5米
快速跑的动作，
A
○A——————了解快速跑的—○
A
○A——————要领，摆臂大，—○30A
○A——————频率快。练习—○分钟
A
○A——————
—○20米快速跑
练习30到40米要求：
让距跑
跑，专心听认真完成。
△
A1、遵守规则，注意2、积极进取，力争第一
体验50米快速安全。
一、放松肌肉
优缺点
三、布置作业，每天练习
四、收拾器材
五、下课、师生再见
教师示范
教师安排
听音乐、师生同
做、学生听讲
四路纵队体操队形
A
○A
○A
○A
○A
○A
○A
○A
○A
○A
○A
○A
○A
○A
○A
○A
○A
○A
○A
○A
○A
○A
○A
○A
○二、小结本次课的教师小结
△ A
场地器材
标志杆、标志筒
中度
130次±5次/
分
预计练习密度
预计较强平均心率
课后小结：
文档信息
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5ygggwenku_77027
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关于本教案的常见问题
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