第二节　欧洲西部教学实录及点评

小金口中学地理备课组

第一课时《欧洲西部的国家和发达的畜牧业》教学设计

小金口中学 叶志五

教学目标：

1、在地图上找出欧洲西部的位置、范围、主要国家及其首都，并能据图说出欧洲西部的地理位置

2、引导学生运用气候类型分布图、多年平均各月气温和降水量图，说出欧洲西部气候特点以及气候对当地发展畜牧业的有利影响

教学重点：

1、欧洲西部的地理位置

2、欧洲西部气候、地形（自然因素）等要素对发展畜牧业的有利影响

教学难点：

1、欧洲西部的气候特点

2、欧洲西部气候、地形（自然因素）等要素对发展畜牧业的有利影响

学法指导：

讲授法；图文分析法；游戏活动法

教学准备：

（一）教师准备

1、制作教学课件、准备视频和音频等教学素材

2、欧洲西部的地图、国内生产总值居世界前列的国家图；欧洲西部地形图；欧洲西部主要山脉走向图和其他地图

（二）学生准备

1、搜集和了解有关欧洲西部的自然和人文知识

2、预习课本知识

教学步骤：

一、导入新课

熊猫哥“网上游--欧洲西部”

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巧妙利用熊猫哥之“网上旅游”的视频，引导学生通过视频直观的视觉和听觉，感知欧洲西部丰富多彩的自然风光和各具特色的人文景观，导入本课学习的内容----欧洲西部的国家和发达的畜牧业。（注意：教师在学生观看视频时，一边带领学生看欧洲西部的自然风光和人文景观，一边要通过恰当的解说，和学生一起融入视频创设的氛围中来。）

二、讲授课堂内容

（一）欧洲西部的位置

1.半球位置

（1）通过展示世界地图，标注“赤道”，标注“东经160°”等特殊纬线和经线；

（2）指出欧洲西部位于赤道以北，位于“北半球”；指出欧洲西部位于“东经160°”的西部，位于“东半球”。

2.纬度位置和海陆位置

（1）通过展示“欧洲西部”地图，标注两条特殊纬线“35°N”和“70°N”，引导学生指出欧洲西部跨纬度的大致范围，然后引导学生得出：北极圈穿过欧洲西部的北部，绝大部分地区在35°N～70°N，大部分位于中纬度地区，北温带。

（2）．通过“欧洲西部”地图的阅读，读图指出欧洲西部的西部、北部和南部分别是大

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西洋、北冰洋和地中海。从而引导学生得出结论：“西临大西洋，北临北冰洋，南临地中海，南部隔地中海与非洲相望。”

3.活动释疑：

通过设置“熊猫哥的困惑1”，借助熊猫哥的“嘴”来解答学生经常遇到的问题。

欧洲东部、欧洲西部和西欧”三个概念极易混淆，学生难以从字面上理解，预期拟达到的目的：向学生解答欧洲东部、欧洲西部和西欧的概念，消除了学生在听课过程中产生的困惑。

（二）欧洲西部的国家

1.国家众多

（1）．通过展示“欧洲西部国家”的图片，向学生解说欧洲西部国家的分布情况，比如：国家数量，国家分布疏密情况等；

（2）．设计“熊猫哥的困惑2：国家这么多，怎么记啊？”的问题情境，然后再巧用“熊猫哥想到了：游戏竞答”，让学生找出各个国家的相对位置和首都名称，适当引导学生识记国家轮廓图；

（3）．通过游戏活动--“低难度竞答游戏和高难度抢答游戏”，通过游戏活动的形式，引导学生更积极地参与到课堂的教学活动，把课题教学内容融入游戏活动，激发学生学习的兴趣。

2.人口稠密

向学生展示如下表格，引导学生对比表格信息，说出欧洲西部人口密度的特点。

项目

总人口

（亿）

总面积

（平方千米）

5.1亿

500万

人口密度

（人／平方千米）

14.2 100 世界

欧洲西部

72亿多

5亿多

3.发达国家多且较集中

（1）．向学生展示“2010年某地区人均国内生产总值居世界前列的国家”图，说出这些

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国家的分布特点？

（2）．引导学生通过读图来获取知识，得出“人均国内生产总值”排名居世界前列的国家大多数分布在欧洲西部，最后总结得出“欧洲西部发达国家多且较集中”。

（三）发达的畜牧业

1．问题导入，抛出“困惑”

（1）．向学生展示图片“欧洲人的餐桌”，让学生说说图中餐桌的食品有什么？（先让学生说，然后教师总结：牛奶，奶酪，牛排，羊腿等）；

（2）．适时抛出“熊猫哥的困惑3”：“前面我们知道欧洲西部国家多，人口稠密，对乳畜食品需求大，必须依靠发达的畜牧业来供应乳畜食品。请问影响畜牧业发展的因素有哪些呢？”，然后导入影响畜牧业发展的因素。

2.详细讲授“影响畜牧业发展的因素”

（1）.从纬度、地形、山脉和西风的影响因素以及气候因素等四个因素分析，向学生阐述以上四个因素是如何影响畜牧业发展的。

①维度因素：大部分位于北纬35°--北纬70°；

②地形因素：以平原和山地为主，中部平原面积广大，利于牧草的大面积种植；

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③山脉和西风的影响因素：山脉东西走向和西风吹拂，有利于海洋暖湿气流深入内陆；

④气候因素：冬季比较温和，夏季比较凉爽；降水季节分配比较均匀。冬季最低月均温为1℃，夏季最高月均温17℃；月降水量在48毫米--80毫米之间。温带海洋性气候分布广，利于多汁牧草的生长。

（2）.前面讲授了自然因素对发展畜牧业的有利影响，同学们很快掌握了自然因素对畜牧业发展的影响，极易忽视社会因素对畜牧业的影响；接着引导学生结合本课前面的知识（如：欧洲西部国家众多，人口稠密，喜食乳畜产品等知识点），谈谈社会因素对畜牧业发展的有利影响。

①

人口稠密，国家众多，发达国家集中，消费水平高；

②

有食用乳、肉制品的习惯，市场需求大；

③

深加工畜产品的销售收入远高于种植业，增强了发展畜牧业的动机。

小结：欧洲西部地处中纬度大陆的西岸，以平原为主的地形和阿尔卑斯山脉的走向有利于海洋上的湿润气流深入内陆，形成全年温和湿润的气候，适宜多汁的牧草生长，因而畜牧业发达，也适合水果、花卉的种植。但由于阴雨较多，部分农作物的生长会受到影响，因而本区的种植业也多服务于畜牧业。(板书见幻灯片，让学生理解其因果关系) （三）设疑激趣活动

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1.提问学生，我们刚刚学习了欧洲西部畜牧业发达的自然因素和社会因素，知道欧洲西部牧草种植面积广，熊猫哥问为啥不广种水稻呢？（小组讨论）

2.抛出问题后，先让学生开动脑筋，自由回答；然后老师对学生的回答给予鼓励和肯定；最后教师总结原因如下：

（1）纬度较高，温带气候，热量不足；

（2）晴天少，雨天多，光照较少，不适宜好暖喜湿水稻的生长。

（四）思维导图，演示自然因素和社会因素对畜牧业发展的影响

教师总结：通过前面对影响畜牧业发展因素的分析，教师适时演示出以下思维导图，让学生通过简单的思维导图的指引，从自然因素和社会因素两个大的方面来认识影响欧洲西部畜牧业发展的因素。

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（五）巧用游戏，检验学生课堂成效

熊猫哥为了检查同学们的学习成效，想到了---“个人抢答活动”

1.欧洲西部的北、西、南三面分别濒临（ ）

A.北冰洋、地中海、大西洋

B.北冰洋、大西洋、地中海

C.地中海、印度洋、北冰洋

D.地中海、大西洋、北冰洋

2.下列国家中，有极昼极夜现象的是（ ）

A.英国、瑞典、芬兰

B.冰岛、德国、挪威

C.挪威、瑞典、芬兰

D.丹麦、冰岛、英国

3.伦敦属于（ ）

A.地中海气候

B.温带海洋性气候 C.温带大陆性气候

D.极地气候

4.欧洲人酷爱乳产品和牛羊肉，餐桌上常见牛排、奶酪等乳畜食品，是因为（A.居民收入高，购买力强

B.气候湿冷，乳畜产品热量高

C.位置和气候适宜，多平原，草场广布， 畜牧业发达

D.种植业不发达，粮食产量低

7 ）

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板书设计：

第一课时

欧洲西部的国家和发达的畜牧业

一、欧洲西部的位置 1.半球位置

2.纬度位置和海陆位置

二、欧洲西部的国家

1.国家众多

2.人口稠密

3.发达国家多且较集中（为下面引入社会因素做好知识铺垫）

三.发达的畜牧业

（一）.影响畜牧业发展的有利自然因素

（重点）

1. 纬度

2. 地形

3. 山脉和西风的影响

4. 气候

（二）.影响畜牧业发展的有利社会因素

1. 国家多，人口稠密

2. 喜食乳畜产品

3. 畜产品的收益高

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