资料摘要
教 材(一)技巧:后滚翻;(二)站立式起跑;(三)游戏:替换课 的 一初步掌握后滚翻的基本动作;二巩固站立式跑的正确姿势,培养学生跑的正确姿势;三通过任 务游戏发展学生的奔跑能力和灵敏性,培养学生的集体观念和荣誉感. 课 的运动量备部 分课 的 内 容注次时组 织
- 资料类型：教学教案文档
- 所属课文：2.后滚翻
- 支持正文预览，并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 61
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2020-08-08 20:34:27
- 来源学校
- 学校：汕头市潮南区峡山街道峡山小学
2.后滚翻优秀教学设计
未知
摘要：暂无摘要
关键词：2.后滚翻优秀教学设计
正文
教 材
(一)技巧:后滚翻;(二)站立式起跑;(三)游戏:替换
课
的 一初步掌握后滚翻的基本动作;二巩固站立式跑的正确姿势,培养学生跑的正确姿势;三通过任 务
游戏发展学生的奔跑能力和灵敏性,培养学生的集体观念和荣誉感. 课 的
运动量
备部 分
课 的 内 容
注
次时组 织 与 教 法
数
间
一.课堂常规
5’
组织:成四列横队集中,如图:
开
1.体育委员整队.检查
＊＊＊＊⊙⊙⊙⊙
始
人数.服装
＊＊＊＊⊙⊙⊙⊙
部
2宣布课的内容
＊＊＊＊⊙⊙⊙⊙
分
准
备
部
分
3队形队列练习
(1)
原地三面转法
(2)
齐步走---立定
二.准备运动
1.头部运动
2肩部运动
3腹背运动
4膝关节运动
5踝腕关节运动
6压腿运动
三
(一)
后滚翻
重难点:团身后滚帮助与保护:蹲两侧,一手推肩,一手扶臀. (二)
站立式起跑
重难点:重心前倾
(三)
游戏:替换
注意安全
四
1放松运动
2小结
3布置课外练习, 收器材
2 2 4×8
4×8
5’
12’
8’
10’
5’
＊＊＊＊⊙⊙⊙⊙
△
要求:精神抖擞
组织:由四列横队变成体操队形,体育委员领操,教师统一指挥.
要求:活动充分
组织:一次等时轮换
1教师讲解示范
2体育骨干练习示范,教师讲解示范帮助与保护
3在体育骨干的帮助下进行练习
4学习动作后,分组练习,男生先练后滚翻,女生练起跑. 要求：认真体体会各动作要领
组织:如图: ﹡﹡ ﹡
﹡ ↙♂A ﹡
→
﹡﹡ ﹡
B ﹡ ﹡
﹡ ↙♂A ﹡
→
﹡﹡ ﹡
B ﹡ ﹡
﹡ ↙♂A ﹡
→
﹡﹡ ﹡
B ﹡ ﹡
﹡ ↙♂A ﹡
→
﹡﹡ ﹡
B
基
本
部
分
结
束
部
分
场地器材
游戏场 1 跑道 1 体操垫4
A为被追逐者
B为追逐者
组织:成体操队形进行放松运动后成四列横队进行小结
要求:充分放松
文档信息
- 格式： PDF
- 页数： 未知页
- 字数： 未知
- 上传时间： 2020-08-08 20:34:27
- 下载次数： 0
- 浏览次数： 61
- 积分： 5
- 收藏： 0
作者信息
5ygggwenku_77563
来自：学校：汕头市潮南区峡山街道峡山小学
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后，您可以获得：
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q：2.后滚翻优秀教学设计是什么类型的资料？
A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
Q：这份教案对应哪篇课文？
A：对应课文《2.后滚翻》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q：如何找到配套课件？
A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。