投掷：原地投沙包、垒球教学设计第一课时

《原地投沙包》教学设计

水平三（五年级）

利通区第十一小学

范晓峰

2018年4月

水平三（五年级）（原地投沙包）教案

一、教学指导思想

本课以“健康第一”的指导思想，以课程标准为依据，按照水平三课程目标要求，贯彻快乐健身，主动发展的教学理念增进学生的身心健康，激发学生的运动兴趣，提高学生的学习热情。引导学生通过“玩中学、玩中练”，在主动探究中了解投掷的要领，掌握投掷的正确动作，同时进一步激发学生对投掷活动的良好兴趣。 二、学情分析

本学段学生正处于身心发展的关键期，学生个性天真活泼、好动，而且兴趣广泛，其模仿能力及对新鲜事物的好奇心较强。在本课时教学内容的设计中，根据小学生的心理和生理特征，我采用以投掷练习为主线，注重诱导、启发、小组合作、激发学生兴趣。

三、教材分析 投掷项目是一项传统的体育项目，是人体的基本活动能力之一。这一内容是小学课程标准的重要组成部分，是锻炼身体的重要项目之一，投掷动作，教材编写过程是由浅入深，由简单到复杂。通过学习和练习投掷，培养学生正确的投掷动作，发展学生速度、力量、爆发力、柔韧性和协调性等身体素质，促进上肢肌肉、关节、韧带的发展，同时也为今后学习其它的投掷项目奠定基础；为进一步提高学生的身体健康和心理健康水平；增强学生的社会适应能力，养成终身体育的好习惯。

四、水平目标分析

水平一阶段：以轻物投掷为主，初步学会原地投掷的动作，要求掌握手高于头、肘高于肩的正确挥臂方法，在此基础上，培养学生参与兴趣。

水平二阶段：基本掌握原地垒球掷远的动作，要求快速挥臂、提高远度，同时通过多种投掷方法的练习，体会协调用力的动作要领。

水平三阶段：初步学会走或跑几步掷远的动作，提高动作连贯性、协调性与投掷远度。基本掌握投掷沙包垒球的动作，要求进一步提高协调用力的程度，并初步体验体育运动的魅力，激发对体育活动的感情。

五、教学目标制定

1、认知与技能目标：通过教学，学生基本了解上三步投沙包的技术动作，80%的学生学会上步与投掷动作、协调用力顺序正确。

2、体能与健康目标：通过练习发展学生的投掷能力，培养学生身体协调性。

3、情感目标：通过自主学习，探究学习提高合作、竞争的意识和能力，体验群体学习的乐趣，让学生有展示自我的愿望。

六．教学重难点

动作重点：上步、引包、转体、挥臂、发力正确的动作方法。

动作难点：动作连贯，协调用力。

七、教学策略选择

（一）教法：

1、以语言传递信息为主的体育教学方法：观察法、讲解法、练习法、提示法。

2、以直接感知为主的体育教学方法：示范法、纠正错误与帮助法

3、以比赛活动为主的体育教学方法：游戏比赛法。

在教学过程中强调学生的个性发展和能力培养，发挥学生的主动性、自主性。通过学生自学、自创、自练、自评加强对学生运动兴趣的培养，使学生能在教学活动中体会到运动的乐趣，成功的愉悦，从而培养学生的体育兴趣。

（二）学法：

教学中通过教师的启发式教学，引导学生自主学习，合作学习，调动学生的积极性和主动性。并通过听讲结、看示范，进行分组练习和集体练习，进行尝试练、比较练、讨论练、评价练、提高学练结合的方法。充分发挥学生在学习中的主体地位，

在学习中通过体育教师主导作用和体育骨干的带动，师生互动，激发学生学习热情，积极参与到运动中去。

八、教学预设

1在练习的过程中对练习认真、动作掌握较好的同学老师及时进行口头表扬，对不遵守纪律的学生老师及时提醒他们注意活动中的安全，按照老师的要求去活动，对于技术掌握不好的学生老师要尽可能帮助其纠错，对于不善于交流，参与活动不积极的学生老师要引导他们积极与同学交流学习，愉快的参与到活动中去。

2、本节课预计80%学生学会正确上步与投掷方法。

3、预计本课学生的运动强度为中等，心率100-120次/分左右，练习密度35%-40%。

九、教学设计

原地投沙包教学设计（水平三、五年级）

教学内容

教学目标

1、原地投沙包 2、花样打靶

1、

初步学习原地投掷沙包的基本动作。

2、

发展学生的投掷能力和上肢的爆发了，提高学生的协调性、灵敏性及其它身体素质。

3、

培养学生的团结协作勇于拼搏的精神及集体荣誉感。

4、

提高学生的交往能力树立安全意识和自信心。

教学重点

教学难点

教学流程

引包转体挥臂发力动作要领

动作连贯，协调用力

课的内容

学生活动

教师活动

教学要求

活动图示

时间

强度

开

始

部

分

课堂常规

1、快快集合，1、

宣布本课认真听讲

2、在教师口令指挥下进行练习

内容，安排见习生

1、

集合做到

“快、静、齐”

2、

精神饱

3、

满,认真听讲

准

备

部

分

1、

合作探究：1、生合作探尝试沙包掷远的方法。

2、体会投掷的动作方法。

究沙包掷远的方法，并尝试投掷。

2、技能展示3、观摩学习4、跟师模仿1、师简单讲解沙包掷远的方法？

2、师引导生尝试练习

3、引导生展示（正确动作与1、积极合作主动探究，乐于展示学习成果。

2、按教师要求认真

○○○○○○○

○○○○○○○

○○○○○○○

○○○○○○○

2 2 分

钟

1、 课堂常规

1、在教师的2、队形队列练习

3、游戏：打飞机、甩响炮

带领下练习

2、韵律操

3、进行打飞机甩响炮游戏

1、师带领生练习

1、按教师

6 ○○○○○○○

○○○○○○○

○○○○○○○

○○○○○○○

△

2 分

钟

小

统一指挥，○○○○○○○○ 认真练习

○ △ ○ 分

○ ○

○○○○○○○○

钟

中

上

2、领做韵律操

2、注意纪3、组织游戏：打飞机、甩响炮

律

基

本

部

分

拓

展

延

伸

3、教师引领学习正确的原地投沙包动作。

4、合作探究巩固技术

练习

错误动作对练习

2、积极观摩思考

○○○○○○○○

5、分组练习

比），师及时及6、技能展示

时评价总结

○ △ ○ 中

○ ○

○○○○○○○○

上

4、师语言引导，3、注意安示范讲解上三步投掷沙包的技术。

5、师组织学生分组练习巡视指导，纠正动作，进行评价。

全

游戏：花样打靶手

体能训练

分成八小组进行游戏

集体做跳圈游戏

1、

教师讲清游戏规则及要求

小组评议。

1、

严格遵守

游戏规则，全力以赴

2、

注意安全

○○○○○○○○

○○○○○○○○

○○○○○○○○

○○○○○○○○

6 分

钟

中

上

结

束

部

分

1、

放松操

2、

总结讲评本课教学

3、

收拾器材，宣布下课

生放松身心，师带领生做放反思本课学习情况。

松操，总结本课，回收器材。

充分放松，认真反思

○○○○○○○○

○○○○○○○○

○○○○○○○○

○○○○○○○○

△

4 分

钟

小

运动负荷预计

教学器材

课后反思

心率100-120次/分左右，练习密度35%-40%。

呼啦圈46个、沙包84个、扩音器一台，标志碟12个纸飞机42个、响炮42个，收纳盒5个

本节课教学中学生能够按照老师的要求投沙包，捡沙包，课上同伴能够互助互学，不足之处是部分学生动作不够连贯，打靶命中率低。