story time课件配套优秀公开课教案设计
story time课件配套优秀公开课教案设计
未知
摘要：暂无摘要
关键词：story time课件配套优秀公开课教案设计
正文
第六课时
一、教学内容
Let’s check story time Let’s sing!
二、展示目标
1、能听懂并理解story time中的情节和故事内容;
2、通过歌曲检查学生对本课的熟悉和掌握程度;
3、通过做题检查学生对本课的熟悉和掌握程度;
三、教学过程
Step1: Warm up
1、能听懂录音内容;
2、对歌曲感兴趣;
3、理解故事内容;
Step2: Presentation
1、老师出示课文挂图,让学生猜想发生了什么事情。
2、教师播放课文录音,让学生听2遍。
3、学生回答教师的提问,Who are they?Who is clever?并说说故事大概意思。
4、听录音,跟读故事内容。
5、教师点拨重点词汇和口语:play a game, clever,wait a minute,Can you read this?
Step:3 Practice
1、Listen and number(10)
2、Let’s sing.
3、Look and match.
4、故事角色扮演。
Step4:Summary
We should happy every day.
Step5: Homework
Read the story to your parents.
四、当堂训练
一、读句子,排一排。
( ) Nice to meet you.
Amy. ( ) Good morning, Sarah. This is my friend, ( ) I’m from America.
( ) Good morning, Mike.
( ) Where are you from?
文档信息
- 格式： PDF
- 页数： 未知页
- 字数： 未知
- 上传时间： 2018-05-09 09:58:00
- 下载次数： None
- 浏览次数： 61
- 积分： 4
- 收藏： 0
作者信息
5ygggwenku_39306
来自：学校：东莞市高埗英华学校
相关文档
下载提示
下载文档后，您可以获得：
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载