资料摘要
《保护眼睛》教学设计课程名称学段学科作者一、学习目标(一)知识与技能:1.知道怎样保护眼睛。(二)情感、态度与价值观:1.意识到眼睛是大自然赋予我们的最珍贵的、最神奇的“照相机”,从而更加珍爱和保护眼睛。二、导学重难点重点:指导学生认识眼睛的重要性。难点:指导学生认识怎样保护眼睛。三、学情分析现在的
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- 所属课文:体育与健康基础知识:体育课中的安全教育
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- 2018-04-27 09:44:00
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体育与健康基础知识:体育课中的安全教育教案教学设计导入设计
未知
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关键词:体育与健康基础知…教案教学设计导入设计
正文
《保护眼睛》教学设计
课程名称
学段学科
作者
一、学习目标
(一)知识与技能:
1.知道怎样保护眼睛。
(二)情感、态度与价值观:
1.意识到眼睛是大自然赋予我们的最珍贵的、最神奇的“照相机”,从而更加珍爱和保护眼睛。
二、导学重难点
重点:指导学生认识眼睛的重要性。难点:指导学生认识怎样保护眼睛。
三、学情分析
现在的孩子,近视眼的特别多。尤其是电视、电脑、手机对孩子的影响很大。近视眼是学生常见的眼病,用眼过度是引起近视的主要原因。教学中要注意通过近视学生的亲身体验来认识与预防近视的发生
四、教学方法
利用幻灯片,让学生直观的了解怎样保护眼睛。学生收集积累保护眼睛的知识
五、导学过程
(一)导入新课:
1.谈话:眼睛是我们感受大自然美丽色彩的唯一器官,如果眼睛得了病,那可是一件麻烦的事。眼睛会得那些病呢?我们如何来保护自己的眼睛呢?
(二)新授:
1.眼睛常患哪些疾病?
(1)谈话:如果眼睛有了病,就会看不清,想想看不见东西那将会很痛苦.谁知道眼睛会得什么病?我们怎样预防眼病,保护眼睛?
(2)讲解:眼睛非常容易得的一种病叫做近视.近视眼不能象正常的眼睛那样看东西,必须要把书本放得很近才能看清楚.坐在教室后排的同学如果得了近视眼,就看不清楚黑板上的字了,必须戴眼镜.戴着眼镜,许多活动都不方便.长大以后参加工作,有许多工种患近视眼都不能做.
《保护眼睛》
中段体育与保健
郝海英
课时
教材版本
学校
1课时
李家崖小学
(3)请班上患近视的同学说一说感受.
(4)谈话:近视眼是怎样得的?
(5)分组讨论.汇报.
(6)出示课件。讨论:图中的小朋友在做什么?这样做对眼睛有好处吗?
(7)小结:写字.看书时眼睛离书本太近,常躺在床上看书.常走路.坐车看书,常在昏暗的光下看书,都会得近视眼.我们班里哪位同学有这样的坏习惯,要马上改正. 出示课件。讨论:图中的小朋友在做什么?这样做对眼睛有好处吗?
(8)小结:预防近视眼得几点要求:适度用眼、眼睛休息、少看电视、眼保健操、食物与营养等。
2.测一测我们的视力。(1)
利用测视表测视自己的视力。(2)各组交流。(3)全班交流。
3.怎样保护自己的眼睛?(1)谈话:眼睛还会因为不干净得病.怎样保持眼睛清洁卫生呢?(2)讲解:我们每天洗脸时,要用自己的毛巾.自己的脸盆,不要与其它人合用,这样可以防止传染上眼病.另外,眼睛痒痒或进了沙子,不要用手揉眼睛,需用干净的手娟擦除,这样可以保持眼睛清洁,不得砂眼等其他眼病。(3)谈话:眼睛除了以上两种病以外,还可能受到外伤.谁来说说,眼睛怎么会受伤流血?
小结:有些同学平时爱打闹,有的同学爱拿棍子打着玩,不小心会扎伤眼睛,在元旦.春节期间,大家还爱放鞭炮,可是每年都有许多孩子的眼睛被炸伤.
4.应用
:两人一组,互相检查看书和写字姿势是否正确,并用尺子量一量眼睛与书本的距离是否合适.
布置作业:拜访当地眼科医生,了解眼睛保护知识。
板书设计:7、保护眼睛
预防近视
注意眼睛卫生
防止意外伤害
文档信息
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- 上传时间: 2018-04-27 09:44:00
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关于本教案的常见问题
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