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第2课混色练习教案设计（一等奖）

未知

2018-05-08 09:46:00

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关键词：第2课混色练习教案设计（一等奖）

正文

课题：混色练习

总第

3、4课时

教学目标

1、培养学生勇于尝试新事物的勇气，丰富学生的画面表现能力；

2、在色彩技法学习上使学生掌握新的知识与技法，尝试用新的知识、技法进行创作表现，拓展学生的创作思路。

教学重点、难点

重点：教师引导学生关注自己的内心感受，学习尝试将个人感觉的具象化；

难点：如何将同一种感觉在画面上进行多种形式的表达。

教学准备

范画，油画棒，水彩笔等

教学设计

一、欣赏引趣：

1、鉴赏古今诗句中对色彩的描述片段，与诗人在诗句中产生共鸣；

2、让学生将这些诗句所描绘的景色用语言表达。

二、观察探究：

1、将两个色彩混合的录像视频快放给学生看；

2、你们喜欢这种色彩混合的方式吗？亲自实践一下吧。

三、创新求异：

1、为把握课堂节奏，教师提供简单图案供学生涂色用，同时允许个性学生独立创作；

2、把学生分成4人小组，组内的成员选择的画面内容不许一致，涂色混色方式也要有区别。

四、欣赏评述：

1、将作业展示在黑板上，欣赏评述色彩最绚烂的作品；

2、将作品的变化规律加以总结，供学生做笔记。

混色练习

实践练习

板书设计板绘

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