聆听水乡船歌评课稿｜教案在线预览

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对应课文《聆听 水乡船歌》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

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陈仓区西堡小学教师活动导案科目：音乐年级：四年级编号：Y0414 课题水乡船歌主备人张兰兰课时1 审核人1.感受歌曲所具有的江南水乡特色，引导学生能够听辩出乐曲的横向结构和纵向结教学目标构，并比较乐曲几部分之间的异同。2.听辩出乐曲的横向结构和纵向结构，

资料类型：教学教案文档

所属课文：聆听水乡船歌

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2018-05-25 09:05:00

来源学校

学校：宝鸡市陈仓区西堡小学

聆听水乡船歌评课稿

未知

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关键词：聆听水乡船歌评课稿

正文

陈仓区西堡小学教师活动导案

科目：

音乐年级：四年级编号：Y0414 课题

水乡船歌

主备人

张兰兰

课时

1 审核人

1.感受歌曲所具有的江南水乡特色，引导学生能够听辩出乐曲的

横向结构和纵向结教学

目标

构，并比较乐曲几部分之间的异同。

2.听辩出乐曲的横向结构和纵向结构，

并比较乐曲几部分之间的

异同

1、

初听。引导学生关注乐曲的演奏乐器和演奏形式。

设问：

(1)

在这首乐曲中你听到了哪些乐曲？演奏主旋律的是什么乐器？

(2) 复习笛子、二胡、筝、琵琶等民族乐器的知识，出示《水》

2、

复听，让学生轻声跟着音乐哼唱主题旋律，听后

讨论：

(1)请根据音乐的情绪，分别用“抒情优美的，”

“活泼欢快地”来表示乐曲的导

不同部分。并说说音乐让你联想到了怎样的画面。

学

(2)唱一唱主题1 2 ，再呱呱音乐，说说它们之间除

了情绪上不同之外还有什流么不同？

程

(3)第三段旋律和哪一段相同？

(4)教师在学生讨论的基础上总结出乐曲的曲式结构

图.

3.在学生熟悉乐曲的结构和乐曲主题的基础上，引

导学生聆听，当笛子演奏主题旋律时，还伴随着其他乐器演奏的旋律，你能听出来吗？

4、

小结：这是一首具有江南音乐风格的器乐曲，作

品表现了江南水乡的秀美风光。

课后

反思

关于本教案的常见问题

Q：聆听水乡船歌评课稿是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《聆听水乡船歌》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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