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四年级30米快速跑体育教案教学目标认知：知道30米跑的技术要领技能：能做出30米的快速直线跑的要领情感：培养学生的团结协作的能力负荷：负荷恰当适合小学生的身体能力开始部分1．组织学生整队2．宣布本课的学习内容3．组织见习生4.慢跑热身5.徒手操基本部分1、30米直线跑1．介绍30米跑的几个技术要领（
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2.300~400米耐久跑优质课教案设计
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关键词：2.300~400米耐久跑优质课教案设计
正文
四年级30米快速跑体育教案
教学目标
认知：知道30米跑的技术要领
技能：能做出30米的快速直线跑的要领
情感：培养学生的团结协作的能力
负荷：负荷恰当适合小学生的身体能力
开始部分
1．组织学生整队
2．宣布本课的学习内容
3．组织见习生
4.慢跑热身
5.徒手操
基本部分
1、30米直线跑
1．介绍30米跑的几个技术要领
（起跑姿势、直线、前脚掌跑、摆臂有力）
2．复习起跑姿势（站立式）
教师示范讲解
3．教师进行分组，组织学生进行30米跑的练习。
4．根据第一次跑的情况进行强调跑的技术要领。
5．改变起跑的方式
6.学生认真听讲，要求学生能记住要领。
7.学生复习站立式起跑
8.学生进行分组练习30米跑（一次）
9.学生改进自己跑的技术
（一次）
10.组织学生进行30米往返跑接力。提高学生对跑的积极性，时培养学生的团结协作的精神。
同
11.
进行比赛小结，并让学生体会30米跑的技术要领。
结束部分
1.
放松练习
2.
小结全课
3.
布置课后练习内容仰卧起坐40个
4.
组织学生归还器材
5.
学生进行放松
6.
听教师小结
7.
学生归还器材
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关于本教案的常见问题
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