唱歌　长江我的家　评课稿｜教案在线预览

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教学内容：学唱歌曲《长江我的家》、欣赏《长江之歌》。教学目标：1、初步学会歌曲《长江我的家》。2、在欣赏《长江之歌》时能体会旋律线的起伏与歌曲表现的内容之间的联系。3、在演唱和欣赏音乐过程中激发学生热爱母亲河的感情，丰富有关长江的相关文化知识。教学重点：在欣赏《长江之歌》时能体会旋律线的起伏与歌曲表

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所属课文：唱歌　长江我的家

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2026-06-18 13:47:37

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学校：鹤壁市淇滨区漓江小学

唱歌　长江我的家　评课稿

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关键词：唱歌　长江我的家　评课稿

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教学内容：学唱歌曲《长江我的家》、欣赏《长江之歌》。

教学目标：

1、初步学会歌曲《长江我的家》。

2、在欣赏《长江之歌》时能体会旋律线的起伏与歌曲表现的内容之间的联系。

3、在演唱和欣赏音乐过程中激发学生热爱母亲河的感情，丰富有关长江的相关文化知识。

教学重点：在欣赏《长江之歌》时能体会旋律线的起伏与歌曲表现的内容之间的联系。

教学难点：在演唱和欣赏音乐过程中激发学生热爱母亲河的感情，丰富有关长江的相关文化知识。

教学时数：一课时

教学方法：听唱法

教学过程：

1、导入：

（小声播放《长江之歌》）

本单元标题是“母亲河”。什么是“母亲河”？

（学生回答）

教师：是像母亲一样的河流！它滋养我们，孕育了无数生命，灌溉了无数田园和牧场。在中华大地上，最能被称为母亲河的就是长江、黄河。它们一南一北，自西向东横贯华夏大地，而这两个流域正式我国古代文明的发源地，我国历史的每一章节，几乎都与长江黄河相关。“南水北调”、“三峡工程”凡此种种，无不与长江黄河相关，所以我们要热爱母亲河，关注母亲河，歌唱母亲河。

2、欣赏《长江之歌》

同学们，刚才咱们听到的这首歌曲歌唱的是什么呢？（“长江之歌”）那么，你对长江有多少了解呢？请说一说在你的心中长江是怎样的？

（学生交流）

长江全长六千三百公里，在世界上仅次于南美洲的亚马逊河和非洲的尼罗河。是世界第三大河。流经11个省市自治区，自西向东横贯我国腹部。

（播放媒体课件介绍长江）

关于本教案的常见问题

Q：唱歌　长江我的家　评课稿是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《唱歌　长江我的家》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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