资料摘要
《故乡恋情》 教学目标：1、 在欣赏、歌唱、律动、创造等音乐活动中，接触泰国、印尼等亚洲国家具有民族特点和代表性的音乐，扩大音乐文化视野，借助音乐了解更多亚洲国家的人文风情。2、 能用轻快、依恋地感情演唱歌曲《故乡恋情》,用声势动作为不同风格的歌曲伴奏。3、 能以独特的方式表达、表现对邻邦国
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故乡恋情优质课教案
未知
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关键词：故乡恋情优质课教案
正文
《故乡恋情》
教学目标：
1、 在欣赏、歌唱、律动、创造等音乐活动中，接触泰国、印尼等亚洲国家具有民族特点和代表性的音乐，扩大音乐文化视野，借助音乐了解更多亚洲国家的人文风情。
2、 能用轻快、依恋地感情演唱歌曲《故乡恋情》,用声势动作为不同风格的歌曲伴奏。
3、 能以独特的方式表达、表现对邻邦国家音乐风格的理解，能区别泰国、印尼两国音乐的异同。
教学重难点：
有感情的演唱歌曲. 课前准备：
多媒体、钢琴、卡片、打击乐、音响等
教学过程：
一、组织教学，师生问好
二、导入新课走进亚洲音乐. 今天老师带大家去游玩.亚洲另外的两个国家泰国、印尼游览，多媒体出示亚洲地图. 师：“不同的国家给我们带来了不同的人文风情，更奇妙的是他们将给我们带来不同的音乐享受，让我们一起来感受吧！”
三、新歌教学
《故乡恋情》
1
1 请学生聆听《故乡恋情》，思考：音乐给你带来了什么样的感受？
2 出示乐谱第一部分。提问：这部分有几个乐句？并跟琴用“lu”哼唱。
3 用琴指导每句的弱起。
4 在读歌词与唱歌词中感受这一段在节奏、音程、旋律、力度、情绪五方面的特点。
5 自学第二段
6 学生完整唱,用轻快与依恋地感情完整地演唱歌曲. 四、处理歌曲
1 学生唱歌曲A段，教师在每句结束处唱回声。
2 师生互换。
3 请学生用身边的打击乐为歌曲伴奏。
五、总结
同学们谈谈你们今天的收获,你们真棒!
2
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关于本教案的常见问题
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A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
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A：对应课文《故乡恋情》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
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A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。