第六节武术简单组合动作教案3｜教案在线预览

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对应课文《第六节 武术简单组合动作》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

资料摘要

小学体育武术课教学设计与反思刘胡小学刘萍一、教学内容1.武术的起源与功能2.武术的基本手型，步法3.合作练习二、教学目标1.了解武术的起源和功能，会做简单的手型和步法2.通过观察，模仿，学习和互相交流，提高学生参与活动的意识和互帮互助的能力3.培养学生对武术的兴趣，崇尚武德的精神三、教学重点难点1.

资料类型：教学教案文档

所属课文：第六节武术简单组合动作

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2018-05-25 13:19:00

来源学校

学校：郸城县南丰镇刘胡小学

第六节武术简单组合动作教案3

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关键词：第六节武术简单组合动作教案3

正文

小学体育武术课教学设计与反思

刘胡小学

刘萍

一、教学内容

1.武术的起源与功能

2.武术的基本手型，步法

3.合作练习

二、教学目标

1.了解武术的起源和功能，会做简单的手型和步法

2.通过观察，模仿，学习和互相交流，提高学生参与活动的意识和互帮互助的能力

3.培养学生对武术的兴趣，崇尚武德的精神

三、教学重点难点

1.教学重点：手型，步法

2.教学难点：动作路线清晰，手型步法正确到位

四、教学步骤

1.准备部分

（1）课堂常规……5'

•集合整队，清点人数

•用武术的抱拳礼引出课题……武术课

•简单介绍抱拳礼：右手拳左手掌

•引导学生用抱拳礼向老师问好

（2）热身活动…7'

慢跑3-5圈

按体操队行散开，进行徒手操练习〈扩胸运动，振臂运动，体转运动，弓步压腿，侧压腿，手腕脚踝〉

2.基本部分

（1）学习基本手型……6'

•教师先讲解示范拳掌勾动作要领：

拳：五指握紧，拇指压在食指和中指的第二指节上

掌：四指并拢伸直，拇指弯曲紧扣于虎口处

勾：五指第一指节捏握在一起，斗腕

•学生跟着老师模仿，自主学习拳掌勾基本手型

•教师强调动作要领，学生自主纠正动作

（2）学习基本步法：并布，弓步，马步，扑布……7'

•教师讲解示范，学生观看模仿

•教师再次强调动作要领，学生自主纠正

•学生自主练习，教师巡回指导，纠错

（3）游戏：石头剪刀布……10' 游戏规则：用弓步代替剪刀，马步代替布，并不代表石头，双手握拳抱于腰间，边唱边跳边游戏

•两人一组……熟悉游戏

•自由结合三人一组

•五人一组……加大难度

•以排为单位，商量出什么动作，和老师比，输的学动物叫（可更换）

3.结束部分……5'

（1）放松……自由放松

（2）总结，知识汇总，学生集体自由回答

（3）让学生课外了解武术方面的任何知识，激发学生对武术的兴趣

（4）师生行抱拳礼再见

五、教学方法

示范讲解法，模仿法，自由练习法，巡回纠错法，集体练习法，游戏法

六、教学场地：操场

关于本教案的常见问题

Q：第六节武术简单组合动作教案3是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《第六节武术简单组合动作》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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第六节武术简单组合动作教案3