资料摘要

酶为生活添姿彩教学设计教学目标1、知识目标通过对酶产品的研发的调查,市场前景的调查,对酶的重要性有深刻的认识。2、能力目标通过以小组为单位的学习,使学生学会与人交流和合作的能力3、情感态度价值观通过对酶产品的调查及市场前景的调查,提高自学能力,提高与人合作能力,培养学以致用的意识。学情分析学生对书的

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科学·技术·社会 酶为生活添姿彩优秀导入

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科学·技术·社会 酶为生活添姿彩优秀导入

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关键词:科学·技术·社会�…优秀导入

正文

酶为生活添姿彩教学设计

教学目标

1、

知识目标

通过对酶产品的研发的调查,市场前景的调查,对酶的重要性有深刻的认识。

2、能力目标

通过以小组为单位的学习,使学生学会与人交流和合作的能力

3、情感态度价值观

通过对酶产品的调查及市场前景的调查,提高自学能力,提高与人合作能力,培养学以致用的意识。

学情分析

学生对书的内容已经有一定的认识,但对相应产品知道较少。

重点难点

重点:了解酶的应用。

难点:合作调查酶产品的研发和市场前景。

课时数:1课时

课前准备:学生2人一小组,通过网络、报刊、电视、超市等渠道调查了解酶产品的研发、使用状况、市场前景。调查过程中要注意资料记录、照片采集、课件制作等。调查后要注意及时对各种信息的整理。最后还要在课堂是展示、交流和汇报并点评。

教学过程

知识回顾:1 、酶的作用和本质?

2、酶的特性有哪些?

课堂导入:通过前面有关酶的知识的学习,我们已经对酶有了一定的认识,那么酶在生活中有哪些应用呢?让我们从下面几个方面了解吧。

一、酶在医药方面的应用

二、酶在环境保护方面的应用

三、酶在生物技术方面的应用

四、酶在食品方面的应用

五、酶在工业方面的应用

实施过程:见课堂实录

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关于本教案的常见问题

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