全章复习与测试国家获奖教案｜教案在线预览

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2017—2018学年度第一学期凌源中学高一生物第三章第1节(1)教案主备人：使用人：高一生物组时间：2018年6月 10日课题教学重点教学难点学习目标教具教学环节1. 课前3分钟2. 承接结果分析肺炎双球菌体内转化实验转化实验3. 做议讲分析肺炎双球菌体外转化实验转化实验，总结实验设计思路

资料类型：教学教案文档

所属课文：全章复习与测试

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2018-06-22 07:45:00

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学校：凌源市第一高级中学

全章复习与测试国家获奖教案

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关键词：全章复习与测试国家获奖教案

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2017—2018学年度第一学期

凌源中学高一生物第三章第1节(1)教案

主备人：使用人：高一生物组时间：2018年6月 10日

课题

教学

重点

教学

难点

学习

目标

教具

教学

环节

1. 课前3分钟

2. 承接结果

分析肺炎双球菌体内转化实验转化实验

3. 做

议

讲

分析肺炎双球菌体外转化实验转化实验，总结实验设计思路

引导；评价

思考，小组合作

培养学生应用已学知识解决实际问题的能力

20分钟

引导；评价小组合作交流

培养学生分析、合作交流能力

8分钟

展示自主学习内容

教师解读学习目标，巡视

1.明确目标

2.展示、改正

检查学生自主学习情况

一．知识目标

分析肺炎双球菌转化实验

二、能力目标

分析肺炎双球菌转化实验

多媒体课件、教材，教辅

教学内容

教师行为

学生行为

设计意图

时间

3分钟

对分离定律的解释

依据：课程标准、学生基础和认知特点及教学经验

理由：根据新课程标准的要求和本节课的教材内容，结合我校学生的实际情况确定

DNA是主要的遗传物质

肺炎双球菌转化实验

课时

1 课型

习题

依据：课程标准、教材、学情

评

4．

总

结

提

升

5．

目

标

检

测

6布置下节课

自主

学习

任务

7. 板

书

总结本课学习内容

鼓励引导

学生总结本课所学的知识点

培养学生总结归纳能力

4分钟

完成当堂检测练习

教师分发当堂检测题

学生动笔完成当堂检测

检测本课学习目标的达成情况

5分钟

完成练习册P39随堂检测和课后巩固提升重述肺炎双球菌转化实验

DNA是主要的遗传物质

一、

肺炎双球菌体内转化实验转化实验

二、

肺炎双球菌体内转化实验转化实验

8. 课

后

反

思

关于本教案的常见问题

Q：全章复习与测试国家获奖教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《全章复习与测试》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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