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课学科生物堂章节及课题名称教学设计表高考一轮复习第5讲细胞膜与细胞核授课班级所属学校1607 授课时数蒙山县蒙山中学1课时课型(新授课、复习课、讲评课等)设计者1.知识能力:复习课陈泳秀(1)查漏补缺,解决学习中存在的问题,完善认知结构。(2)提高学生审题,分析问题,解决问题的能力,总结解题方法和规

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全章复习与测试教学活动设计方案

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全章复习与测试教学活动设计方案

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课学科

生物

堂章节及课题名称

教学设计表

高考一轮复习第5讲

细胞膜与细胞核

授课班级

所属学校

1607 授课时数

蒙山县蒙山中学

1课时

课型(新授课、复习课、讲评课等)

设计者

1.知识能力:

复习课

陈泳秀

(1)查漏补缺,解决学习中存在的问题,完善认知结构。

(2)提高学生审题,分析问题,解决问题的能力,总结解题方法和规律。

教学目标

(3)训练应试技巧和答题策略。

2.过程方法:评/练/复习相应内容

3.情感态度价值观:培养学生自我评价,自我调整,自我完善的能力。

教学重点

错误典型题,学生质疑题

教学难点

典型错误出错原因的剖析与纠错,典型题目解题思路探究,解题方法分析

教学准备

改练习,统计正确错误人数题目,做好表格

教学过程

教学环节

导入

新课

教学内容

教学方法

PPT

总结考试情况:通过表格呈现

学习

分析讲评试卷,试卷中集中反映的问题

新知

基础知识掌握得不牢固

巩固

对知识的迁移运用不灵活

练习

对问题缺乏深层次,全面思考

审题不细

评价

教师讲评典型错题,并复习原有知识

修正

复习巩固练习

促进

迁移

板书设计

教学反思、总结

该课讲的是2017届全国100所名校最新高考冲刺卷理课综合试卷的选择题,对于每一题涉及到的知识点都详细的列出来复习,因为是三轮复习,补缺补漏的,所以尽可能复习之前从未复习到的知识,对于复习到的进行巩固再布置写一些相应的练习。

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关于本教案的常见问题

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