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《城楼红灯金水桥》教案教学目标:1、学会本课8个生字。会认六个字。正确、流利地朗读词语。2、仔细观察图画,能凭借图画联系生活积累,认识天安门广场的事物,理解本课词语。3、感受北京天安门广场节日的欢庆气氛以及神州大地的欣欣向荣,体会祖国的繁荣与强大。教学重点:正确书写8个生字,并按字的结构把字写端正、

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识字2 城楼 红灯 金水桥教学实录

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正文

《城楼红灯金水桥》教案

教学目标:

1、学会本课8个生字。会认六个字。正确、流利地朗读词语。

2、仔细观察图画,能凭借图画联系生活积累,认识天安门广场的事物,理解本课词语。

3、感受北京天安门广场节日的欢庆气氛以及神州大地的欣欣向荣,体会祖国的繁荣与强大。

教学重点:正确书写8个生字,并按字的结构把字写端正、匀称。

教学难点:引导学生理解国庆大典盛大场面的词语,理解全课12个词,如何与图融为一体,给人一种普天同庆的节日气氛。

教具准备:小黑板及生字卡片。

教学过程:

一、谈话导入,初读课文,整体感知。

同学们,一年中我们要过好多节日,请你说一说下面的日期各是什么节日? 1月1日、3月8日、5月1日、6月1日、7月1日、8月1日、10月1日二、再读课文,读准字音,初识场景。

今天,我们一起来读一篇新课文,一同欢度一个节日。请小朋友一边照拼音读课文,一边看课文插图,猜猜看:课文写的是一个什么节日?

1、学生借助拼音,仔细读课文。注意看清音节,读准字音。

2、指名分行读课文,师生共同正音。

3、启发学生对照画面认识天安门。

三、细读课文,看图学词,理解词义。

1、启发学生对照画面认识天安门“城楼”“红灯”“金水桥”“中国龙”“腾飞”推断出课文写的是首都北京国庆大典的场景。大典:典,指典礼,即隆重的仪式,如阅兵典礼,揭幕典礼。大典,特指最盛大最隆重的仪式,如开国大典。

2、指导学习第一行。

(1)出示天安门城楼的画面,学生看图后自由说说看到了什么?知道了什么?

(2)出示:“城楼”“红灯”“金水桥”认读。

(3)教师小结:表现天安门城楼的景色。

3、指导学习第二行。

(1)播放礼炮声和国歌及天安门升旗仪式图片。新中国成立50周年国庆大典正在这里隆重举行。出示:“大典”

(2)学生展示课前搜集的有关海陆空三军的图片。出示:“检阅”“海陆空”。讲解有关检阅军队的情况。(朗读:“大典”“检阅”“海陆空”) (3)教师小结:表现国庆阅兵式场面的词语

四、指导生字

1、出示小黑板:金水桥检阅海陆空(学生齐读,特别注意加点字的读音)

2、学习生字:桥检陆

(1)“检”是前鼻音;“陆”的声母是“l”,不要误读成“n”。

(2)仔细观察生字,认真听老师分析。

(3)练习描红、仿写。

(4)口头扩词

五、小结。

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