1 吃水不忘挖井人优秀教案案例

1、吃水不忘挖井人

凤阳县小溪河镇中心小学黄莹莹

教材分析:

《吃水不忘挖井人》是人教版一年级下册第二单元的第一篇课文。这篇小文章有三个自然段组成。虽然篇幅短小,但是故事情节性比较强,并且浅显易懂易于学生理解。本文讲述的是伟大领袖毛主席同志,为了让当地的村民吃上甘甜的井水,亲自带领战士和乡亲们挖了一口井,解决了乡亲们的吃水难问题。让我们深刻感悟到***同志为人民着想、为人民服务的好思想、好品质。

教学目标:

1、正确、流利、有感情的朗读课文,能在朗读中表达出对***的崇敬之情。

2、培养学生从小养成关心他人、富有爱心的好品质。激发学生对主席的热爱与崇敬之情;初步懂得“饮水思源”得道理。

3、初步培养学生自主、合作、探究的意识。

教学重难点:

1、在朗读中表达出对***的崇敬之情。

2、激发学生对主席的热爱与崇敬之情。

教学准备:

1、多媒体课件。

2、歌曲《太阳最红毛主席最亲》、《我爱北京天安门》。

教学课时:第二课时

教学过程:

第二课时

一、复习导入

1、教师:同学们,这节课我们继续学习1吃水不忘挖井人这一课。

板书:吃水不忘挖井人,生书空。

齐读课题,出示幻灯片二。谁是挖井人?(板书—毛主席)

谁不忘挖井人?(板书----沙洲坝的乡亲们)

同学们,在上新课之前,我们来看看上节课学习的生字,大家还能认识它们吗?

多媒体出示幻灯片三字词乐园,学生开火车朗读,去除拼音,看看你们还能不能认识这些生字宝宝呢?

幻灯片四,找生读。

2、同学们生字掌握的很好,那么我来看看你们课文预习的怎么样?

指名读课文。(做到四个不:不漏字、不错字、不添字、不重复字)

3、同学们读完课文你们知道毛主席是什么人吗?幻灯片五,下面给你们播放一首赞美毛主席的歌曲《太阳最亲毛主席最红》。

***湖南湘潭人。生于1893年12月26日,1976年9月9日去世。他一生为中国人民的解放,为祖国的繁荣富强而奋斗,他是中国人民深深热爱的伟大领袖,中国人民将永远怀念他。

同学们从歌曲中,我们知道了毛主席是我们最亲的人,是我们的国家领导人。

那么,今天我们继续学习关于毛主席的课文《吃水不忘挖井人》。

二、课文讲解

1、事情发生在什么地方呀?毛主席在江西领导革命时在那住过?“那儿”指哪儿?幻灯片六

(瑞金城外的小村子沙洲坝。)

2、这里的乡亲们有什么困难?幻灯片七

(吃水很困难,要到很远的地方去挑水。)

3、他们又是怎样解决的?幻灯片七

(毛主席带领战士和乡亲们在村里挖了一口井。板书—挖井—爱乡亲)

4、解放以后,乡亲们在石碑上刻着什么?这口井和一般的井有什么不同?幻灯片八

(吃水不忘挖井人,时刻想念毛主席。这是国家领导人亲自带人挖的井。)

板书:立碑——爱主席

(引导学生感悟毛主席的好品质,感受乡亲们饮水思源的好行为。)

5、乡亲们为什么要立这块石碑?幻灯片九

(是毛主席解决了他们吃水困难的问题,他们为了感谢毛主席。)

6、在你的学习和生活中有谁关心、帮助过你吗?说一说。

7、看到毛主席这种一心为了群众着想的行为,你有什么想对他说的?赶紧写下来吧!幻灯片十

亲爱的毛爷爷:

三、课堂小结

学了这一课,你懂得了什么?幻灯片十一

我们伟大的领袖毛主席一生为中国人民的解放、为祖国的繁荣富强而奋斗。他那种为人民着想、为人民服务的好思想、好品质,永远值得我们学习。

四、作业延伸,培养学生综合能力。

幻灯片十二

播放歌曲《我爱北京天安门》。

同学们,我们一起向毛主席行少先队队礼吧!

课下搜集有关毛主席的图片,资料或者小故事,让我们

能从多方面认识这位伟人,领略他的风采。五、板书设计

吃水不忘挖井人

毛主席——挖井——爱乡亲

乡亲们——石碑——爱主席