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一年级下册《古诗二首》第一课时教案朱艳丽教学目标:1、会读会写“首、采”等7个字。2、正确流利地朗读课文,了解诗文大意。教学重点:识字、写字、朗读了解诗文大意。教学准备:课件教学过程:一、谈话导入前面我们学习了几首古诗,大家还记得吗?你还记得哪几位大诗人?二、写字教学(一)字音字形教学。1、观看“首

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小池教案教学设计

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小池教案教学设计

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一年级下册《古诗二首》第一课时教案

朱艳丽

教学目标:

1、会读会写“首、采”等7个字。

2、正确流利地朗读课文,了解诗文大意。

教学重点:

识字、写字、朗读了解诗文大意。

教学准备:

课件

教学过程:

一、谈话导入

前面我们学习了几首古诗,大家还记得吗?你还记得哪几位大诗人?

二、写字教学

(一)字音字形教学。

1、观看“首”生字笔顺视频教学。指导“首”的书写。点撇短而小,第三笔是长横,下面“自”的中间两横不能碰到右边的竖。

2、观看“采”生字笔顺视频教学。上小下大,爪字头,“木”的横位于横中线上,撇捺左右舒展。

3、观看“无”生字笔顺视频教学。两横上短下长,第二横位于横中线,竖撇从第一横中间位置起笔,弯钩伸展比

第二横略长。

4、观看“树”生字笔顺视频教学。左右结构的字要写得紧凑,部件之间要穿插避让,中间低,两边高,“木”和“又”的捺边为点。

5、观看“爱”生字笔顺视频教学。上方爪字头较小,撇是平撇,中间秃宝盖扁而宽,“友”的横靠近横中线,第二笔竖撇较长,第三笔横撇较短,捺长而舒展。

6、观看“尖”生字笔顺视频教学。上方“小”变成部件后竖钩变成短竖,位于竖中线上,下方“大”的横位于横中线上。

7、观看“角”生字笔顺视频教学。上小下大,斜刀头短撇从竖中线起笔。下方“用”中间两横不能碰到左右两边。三、巩固生字练习

玩摘苹果游戏。

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关于本教案的常见问题

Q:小池教案教学设计是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《小池》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。