口语交际：推荐一部动画片评课稿｜教案在线预览

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《推荐一部动画片》教案设计辛集市第二实验学校张晓梅口语交际目标1、指导学生有礼貌地进行交流,说出自己最爱看的动画片。2、通过多种形式的口语交际活动,培养学生敢于交际,乐于交际的情感。3、在交际的过程中,引导学生学会大方.有礼貌地与别人交流,并注意培养学生倾听的好习惯。一、谈话导入,激发兴趣师:现在电

资料类型：教学教案文档

所属课文：口语交际：推荐一部动画片

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2018-04-30 19:08:00

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学校：辛集市第二实验学校

口语交际：推荐一部动画片评课稿

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关键词：口语交际：推荐一…评课稿

正文

《推荐一部动画片》教案设计

辛集市第二实验学校张晓梅口语交际目标

1、指导学生有礼貌地进行交流,说出自己最爱看的动画片。

2、通过多种形式的口语交际活动,培养学生敢于交际,乐于交际的情感。

3、在交际的过程中,引导学生学会大方.有礼貌地与别人交流,并注意培养学生倾听的好习惯。

一、谈话导入,激发兴趣

师:现在电视里的动画片可多了,你们都看过哪些动画片呢?

(随学生交流播放剪辑的电视节目短片,展示学生喜欢的《喜洋洋与灰太狼》、《熊出没》、《大头儿子与小头爸爸》等动画片,让学生产生主动交际的欲望。)

师:在这么多的动画片中,你最喜欢哪个?

板书课题:推荐一部动画片

二、出示内容,学生交际

你愿意把你喜欢的动画片最精彩的地方推荐给大家,让我们一起分享你的快乐吗?

同桌交流,

方法指导

1. 读一读。认真审题,弄清题意。

2. 想一想。联系自己的生活实际想一想,你看过哪些动画片?哪一部给你留下的印象最深?

3. 议一议。交际要注意什么?

(1)注意说话的速度,让别人听清楚。

(2)认真听,了解别人讲的内容。

4. 说一说。和同桌交流一下。

利用课件,示范采访

师:电视台的小记者来我们教室采访了!(扮记者的同学学课件中记者的样子,走到学生中间,自由采访小嘉宾,指名同学说说自己喜欢的动画片,引导说理由:动画片的人物形象设计可爱,故事情节吸引人……言之有理即可。)

引导学生态度大方,有礼貌地和别人交谈,

同时提醒听者态度认真,神情专注,给对方予鼓励。

5. 评一评。评议谁说得好,为什么。

作业:

把《推荐一部动画片》这一话题带回家与家人交流,在交流中不断地提高自己的口语交际能力。

板书:推荐一部动画片

(1)理由充分

(2)注意说话的速度,让别人听清楚。

(3)认真倾听,了解别人讲的内容。

关于本教案的常见问题

Q：口语交际：推荐一部动画片评课稿是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《口语交际：推荐一部动画片》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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