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二年级上册2黄山奇石教案教学目标:1、会认14个生字,会写8个生字2、正确、流利、有感情的朗读课文,背诵自己喜欢的部分3、看图读文,体会黄山石的“奇”“趣”4、体会对黄山奇石的赞叹,喜爱黄山,向往去黄山看奇石教学重点难点:重点:合作探究识字方法,自主识字,写字,在看,读,想,说话中体会黄山石的奇难点

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9 黄山奇石优秀教学设计

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二年级上册2黄山奇石教案

教学目标:1、会认14个生字,会写8个生字

2、正确、流利、有感情的朗读课文,背诵自己喜欢的部分

3、看图读文,体会黄山石的“奇”“趣”

4、体会对黄山奇石的赞叹,喜爱黄山,向往去黄山看奇石

教学重点难点:重点:合作探究识字方法,自主识字,写字,在看,读,想,说话中体会黄山石的奇

难点:发挥想象,能用自己的话描绘黄山其他奇石的样子

教学学具准备:黄山奇石图片、生字卡、小黑板

1、导入假期同学们肯定都出去旅游了,今天老师当导游带大家去黄山玩一玩,一起领略黄山的美丽风景。

2、齐读课题

3、打开书,自动课文,把字音读准确,不认识的可以借助下面的生字表

4、认字,开火车拼读连读胳膊读轻声

脖子月字旁的字还有那些?

盘皿字底市一种器皿

5、再读课文,把句子读通顺

6、有几个自然段(齐说)

7、开火车读课文;指名读课文注意读书姿势

8、读词,开火车读;小老师领读;男女生读

9、指名读第一自然段,这一段告诉我们什么?(地点,特点)

10、多么美丽的黄山,闻名中外、景色秀丽神奇、尤其是怪石,有趣极了。

再读一读(读不好领读)

11、让我们看一看黄山到底有多美(PPT)

12、带着美丽的心情再读课文

13、尤其可以换什么词?特别、更加、

用尤其说一句话

14、学写尤其“尤”竖弯钩不和横或撇相连

15、学第二自然段看图形状像大桃子位置:落在山顶的石盘上

来源人间少有,只能从天上飞下来

16、再读课文第二自然段

17、这美丽的风景都出现在黄山风景区,学习“区”对比学习“巨”

18、小儿歌

19、“陡峭”易读错,多读几次

教学反思:本课市训练写话的经典课文,指导学习写景时应如何写总分总。总写位置,分写样子,特点,总写名称,引导学生写写身边的景,先从说开始,可以用课文中的词语

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