长方体、正方体的认识教学设计一等奖｜教案在线预览

资料摘要

《长方体、正方体的认识》水尾镇中心小学校徐晓红教学内容:课本38页例1及相应练习教学目标:1、结合具体情境,经历探究长方体和正方体的特征的过程,理解长方体和正方体之间的关系。2、认识长方体的长、宽、高和正方体的棱长。教学重点:掌握长方体的正方体的特征。教学难点:长方体和正方体的联系与区别。教学环节:

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所属课文：长方体、正方体的认识

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2020-01-20 19:48:50

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学校：叙永县水尾镇中心校

长方体、正方体的认识教学设计一等奖

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关键词：长方体、正方体的认识教学设计一等奖

正文

《长方体、正方体的认识》

水尾镇中心小学校徐晓红

教学内容:课本38页例1及相应练习

教学目标:

1、结合具体情境,经历探究长方体和正方体的特征的过程,理解长方体和正方体之间的关系。

2、认识长方体的长、宽、高和正方体的棱长。

教学重点:掌握长方体的正方体的特征。

教学难点:长方体和正方体的联系与区别。

教学环节:

一、激趣导入

1.出示情境图,观察这些立体图形有什么特点?

2.说一说生活中还有哪些立体图形?

二、探究新知

1.让学生利用实物摸一摸,认识面、棱、顶点。看一看,认识长方体、正方体的各部分名称。

2.小组合作学习,探究长方体、正方体的特征。

①数一数,长方体和正方体的面、棱、顶点各是多少?

②长方体、正方体的面、棱、顶点各有什么特点?

3.看图说出每个长方体的长、宽、高?

4.议一议,长方体和正方体有哪些不同?

三、完成课堂练习

1.完成课堂活动第1、2题。

2.完成练习十二第1、2题。

3.你能根据给出的小棒拼出一个长方体吗?(见课件)四、全课总结

这节课学习了什么内容?你有什么收获?

关于本教案的常见问题

Q：长方体、正方体的认识教学设计一等奖是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《长方体、正方体的认识》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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