资料摘要
吃水不忘挖井人教学设计学习目标:1.了解毛主席是怎样关心人民疾苦、为人民解决困难、造福人民的。2.教育学生要热爱共产党和毛主席,不要忘记那些教育、帮助、关怀过自己,对自己有恩德的人。学习重点:了解毛主席是怎样关心人民疾苦、造福人民的、从毛主席的行为中受到启发。教学准备:多媒体课件一、图片导入师:老师
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1 吃水不忘挖井人ppt配套教案和课堂实录
未知
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关键词:1 吃水不忘挖井人ppt配套教案和课堂实录
正文
吃水不忘挖井人教学设计
学习目标:
1.了解毛主席是怎样关心人民疾苦、为人民解决困难、造福人民的。
2.教育学生要热爱共产党和毛主席,不要忘记那些教育、帮助、关怀过自己,对自己有恩德的人。
学习重点:
了解毛主席是怎样关心人民疾苦、造福人民的、从毛主席的行为中受到启发。
教学准备:
多媒体课件
一、图片导入
师:老师今天给同学们带来一幅图,认识吗?
生:是一口井。
师:对,是一口井,井里有井水。那你知道井水有什么用吗?生答,师提醒学生把句子说完整。
师:井水的用处可真多呀。大家想知道这口井是怎么来的吗这节课我们继续学习齐读吃水不忘挖井人。
二、品读课文
现在请同学们自由大声朗读这篇课文,看谁读得最流利?生自由读课文
1、学习第一自然段
师:这篇课文共有几个自然段,那我们先来读第一段,谁想读?
抽生读,其他同学认真听,看那个同学听得最认真,正音,抽两名同学
师:读得非常好,现在老师想请同学边读书边思考:故事发生在什么时候
抽生读
生:故事发生在毛主席在江西领导革命的时候。
师:真棒,能说说你对毛主席的了解吗
生:毛主席很伟大
生:毛主席是领袖
师:对,能说说毛主席在江西领导革命的时候住在哪儿吗生:一个叫沙洲坝的小村子
2、学习第二自然段
师:同学们真聪明。我们接着往下读,谁读第二段?
生读,看谁听得最认真(抽两三个同学)
师:毛主席在沙洲坝住的时候,为那里的乡亲们做了什么事,在课文中找找看
生:念课文
师:再来读读这句话,谁是挖井人
生答
师:为什么要挖井呢,在第二段中找一找
师:现在请同学们用上因为所以说一句话
你能想象一下没有井沙洲坝的乡亲们会有哪些困难吗生答
师:是啊,乡亲们没有井,用水就会很不方便。现在毛主席带领战士和乡亲们挖了一口井,乡亲们
可以有吃饭的水,洗衣服的水,浇花的水。你觉得毛主席是个怎样的人?
生:是一个伟大的人
生:做好事的人
师:是一个关心乡亲们的人
三、学习第三自然段
(过渡)毛主席为乡亲们挖了一口井,那乡亲们又是怎么做的呢,我们来读第三段
生读
师:乡亲们为什们立了一块碑
生答
师:碑上刻着什么字
生:吃水不忘挖井人,时刻想念毛主席
指导学生带着对毛主席的一片深情,齐声诵读课文。
师:乡亲们有一颗感恩的心,永远记得毛主席的恩情。你身边有没有要感谢的人
四、作业布置
把这个故事讲给家人听
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关于本教案的常见问题
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