词语盘点获奖说课稿｜教案在线预览

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《词语盘点一》教学设计陈旗第二小学付郁艳一、教学目标1.通过思维导图等多种形式检查学生掌握本单元生字词的情况,丰富词语积累。2.掌握积累词语的方法,逐步形成主动积累和运用词语的习惯。3.在积累和运用词语的基础上,增强学生热爱语言文字的兴趣。二、教学重点:运用词语写片段。多种方式积累词语。三、教学难点

资料类型：教学教案文档

所属课文：词语盘点

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2018-04-28 16:34:00

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学校：陈巴尔虎旗第二小学

词语盘点获奖说课稿

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2018-04-28 16:34:00

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关键词：词语盘点获奖说课稿

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《词语盘点一》教学设计

陈旗第二小学付郁艳

一、教学目标

1.通过思维导图等多种形式检查学生掌握本单元生字词的情况,丰富词语积累。

2.掌握积累词语的方法,逐步形成主动积累和运用词语的习惯。

3.在积累和运用词语的基础上,增强学生热爱语言文字的兴趣。

二、教学重点:运用词语写片段。多种方式积累词语。

三、教学难点:利用思维导图积累词语、总结学习方法。

四、教学准备:词语盘点的思维导图。错字整理。课件。

五、教学课时:一课时

六、教学流程

(一)激趣、回顾课文内容

1.师:在第一单元里,我们学习了《草原》、《丝绸之路》、《白杨》和《把铁路修到拉萨去》这四篇课文。这一个单元同学们又积累了许多的生字新词,这节课我们就一起来盘点一下这些词语。这就是今天我们要学习的。板书:(词语盘点一)

2.出示词语盘点一。哪些词语字音字形还需要加深印象再读一读。记一记。

师:这节课的学习,老师想让同学们来主讲,老师作为一个观察员来欣赏你们展示自己的收获。但为了让同学们更好的展示交流互相学习。我这个观察员要设置几个活动板块让同学们来完成。你们能不能积极主动参与完成这些活动,做好自己的主场。(二)积累词语揭题:词语盘点大比拼。

第一活动板块:导图展示会

1.先小组里交流,全班汇报。

2.同学们补充。

小结:同学们总结的非常全面具体,这就是善于学习才会有的收获。

3.老师和同学们来分享“银装素裹”这个词语的思维导图。主要展示这个词语在不同的语境中表达的效果也不同。

第二活动板块:错字分享会

1.小组内分享、交流。

2.派代表全班交流。

3.小组派代表把整理好的错字和大家来共同分享。

小结:同学们学会归纳整理自己的易错点,非常好。

第三活动板块:检测过关会

1.送成语宝宝回家。

2.根据解释填词语。

3.近义词区别填空。

第四活动板块:提升拓展会

1.运用词语盘点里至少五个词语写一段话。

要求:用词要准确。

语句要通顺连贯。

标出所用到的词语。

2.学生练笔。

3.学生汇报。

4.交流总结积累词语的方法或收获。

总结:在本节课的学习中,通过导图归纳总结、读、写、用的方法积累词语,都有了自己的收获。老师相信同学们一定还有很多积累运用词语的方法,课后请与同学们互相交流,在相互学习中积累更多词语。

作业:把小练笔修改后,抄写在课堂作文本上。

板书设计:词语盘点一

(粘贴学生做的思维导图)

关于本教案的常见问题

Q：词语盘点获奖说课稿是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《词语盘点》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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