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教学目标 12 教学重点让每个学生掌握音序查字法。教学难点学生能根据意思在正文里找准要查的字。教学准备师生每人准备一本《新华字典》。教学时间1课时教学过程一、谜语激趣，导入新课 1 2 二、学习音序查字法1 286页上的图，读一读汉字娃娃说的话。 法查字，掌握请教字典老师的一种本领。 来
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查字典优秀教案内容
未知
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关键词：查字典优秀教案内容
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教学目标
1
2 教学重点
让每个学生掌握音序查字法。
教学难点
学生能根据意思在正文里找准要查的字。
教学准备
师生每人准备一本《新华字典》。
教学时间
1课时
教学过程
一、谜语激趣，导入新课
1 2 二、学习音序查字法
1
286页上的图，读一读汉字娃娃说的话。 法查字，掌握请教字典老师的一种本领。 来认识一位好朋友，也是我们的好老师，我们要用它学习用音序查字
（1）知道字的读音，但不知道这个字怎么写时。
（2）知道字的读音、字形而不知道这个字的意思时。
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①复习字母表，正确识记大、小写字母。
②音序是音节里的第一个字母的大写，它和声母不一样，声母可以是两个字母，也可以是一个字母，而且不要求大写。
③出示一组音节：ǎo、xiāo、shénɡ、chànɡ等，让学生找出音序。
④让学生翻开字典，看看“音节索引”表。
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要随便找一个同音字来代替。
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6 三、巩固练习，培养查字能力
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287页的“夺红旗”比赛。 88页下面规定的汉字。 说一说：音序查字法的步骤是怎样的。 86页的步骤查“滑”字。重点指导学生找到音节所在的页码后，按“阴阳上去”的四声次序找到要查的字的声调，再根据词语的意思找准要查的字，不 四、自主实践，培养快速查字典的能力
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