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《热的传递》教学设计平昌县信义小学杨红霞教学内容:义务教育课程标准实验教科书四年级科学上册《热的传递》授课时数:1课时教学目的:1、知道热总是从高温处向低温处传递。2、知道传导、对流、辐射是热的三种传递方式。教学重难点:1、认识固体热传导是热传递的一种方式。2、认识液体的热对流是热传递的一种方式。3

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2 热的传递教案范文优质课教案整理

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《热的传递》教学设计

平昌县信义小学杨红霞

教学内容:义务教育课程标准实验教科书四年级科学上册《热的传递》

授课时数:1课时

教学目的:

1、知道热总是从高温处向低温处传递。

2、知道传导、对流、辐射是热的三种传递方式。

教学重难点:

1、认识固体热传导是热传递的一种方式。

2、认识液体的热对流是热传递的一种方式。

3、认识不借助其它物体也能传热的辐射传热方式。

4、知道热能从一个物体传到另一个物体,热总是从高温部分传向低温部分。

教学准备:水、烧杯、三角架、石棉网、火柴、蜡烛、汤勺、木屑、酒精灯、木夹等。

教学过程:

一、导入新课

师:同学们,秋天,当我们手冷时,父母常常会用他们的大手来握住我们的小手,这时你们有什么感觉?导入“握手小实验”。

生1:手就不冷了。

生2:很暖和。

……

师:为什么会暖和了呢?

生:是父母手上的热量传到了我们的手上……

师:热到底是怎样传递的呢?今天这节课我们就一起来探究这个问题。

板书:热的传递(幻灯片1:展示课题—热的传递)

二、探究新知

同学们,我们来观察一张图片:(幻灯片2)

生观察后讨论:插入热水中的金属棒各部分温度一样吗?

师提示:水是热的,金属棒会变热吗?金属棒各段的温度一样吗?为什么会出现这些情况?

生:……

师引导:下面我们就用实验来验证为什么会出现这些现象。

(二)活动二(演示实验):加热金属勺

师:热在固体中是怎样传递的?

1、师讲解实验器材、步骤、要求。(幻灯片3)

(1)实验器材:

酒精灯、金属勺、蜡烛、火柴

(2)实验步骤:

①在金属勺滴上蜡烛

②点燃酒精灯。

③给金属勺的前端和中间加热。

④观察蜡烛融化的情况。

2、学生实验

(1)学生实验。

(2)学生根据观察填写《热的传递实验记录表一》。

(3)师生一道总结实验情况和得出的结论,动画演示热在固体的传递,幻灯片(4-5)订正实验记录表。(幻灯片6)

(三)活动三:加热液体—水

师导入:热在固体中是这样传递的,那么热在液体中又是怎样传递的呢?请大家猜想一下,热在液体中会怎样传递?

生:……

师:下面我们通过实验来验证—加热液体(水)

1、师讲解实验材料、步骤、要求。(幻灯片7)

认识酒精灯:

(1

酒精灯的构造:①灯帽②灯芯③灯壶④火焰

(2

火焰的组成:①外焰②内焰③焰心④灯芯⑤酒精

(3)正确使用的方法

①先观察,确定酒精灯内的酒精量不超过瓶体的三分之二,打开瓶帽,将瓶帽竖放在灯旁。

②用点着的火柴或打火机自下而上斜向点燃酒精灯灯芯。

③把被加热物体放在火焰中温度最高的外焰部分加热。

④用完酒精灯后,用灯帽自右上方斜向盖灭火焰。

(4)认识酒精灯—酒精灯使用注意事项

2、学生实验:

(1)学生动手实验,教师下到各组指导。

(2)学生填写《热的传递实验记录表二》。

(4)师生一道总结实验情况和得出的结论,订正实验记录表。(幻灯片8)

(四)观察、思考、探讨:(探究热的辐射)

1、观察、思考:

通过实验,我们已经知道了热传递的两种方式——传导、对流。其实,热还有一种传递方式。我们先来看一张图片:在夏天的烈日下,为什么很多物体摸上去很烫?(幻灯片9)

2、探讨:(幻灯片10)

(1)夏天,阳光下的许多物体表面摸上去很烫,它们的热量来自哪里?

学生:来自太阳。

(2)太阳与我们地球之间的距离很远很远,太阳上的热量是怎么传到地球上的?借助什么东西了吗?

学生:太阳和地球之间,没有固体物、液体或气体相连,太阳上的热量是直接传到地球上的。

(3)不靠空气、水或其他物体也能传递热,这种传热方式称为“辐射”。

3、实践与运用:

师:观察图片,分析图中热的传递方式有哪些?(幻灯片11)

生:探讨、观察、总结出热的传递方式—传导、对流、辐射。

三、课堂总结(幻灯片12)

1.热传递的三种方式是:传导、对流、辐射。

2.热在固体物中是从温度较高的地方向温度较低的地方传递的。

3.热在液体和气体是通过对流的方式进行传递的。

4.热不借助任何介质向四周散发的传热方式叫辐射。

四、拓展应用

在我们的生活中,热的传递往往不是单一的方式传递的,而是多种方式同时进行,试分析画面中都有哪些热的传递方式?

五、作业(幻灯片14-17)(根据情况可作为课后作业)

(一)填空:

1、热传递的方式有、、三种方式。

2、在固体中,热的主要传递方式是。

3、在气体和液体中,热是靠的方式来传热的。

4、不靠、、或也能传递热,这种传热方式叫辐射。

(二)选择:

热在空气中的传递是通过()来实现的;火炉中的热传递到四周,

传热方式是()

A、辐射 B、传导 C、对流 D、传递

(三)判断:

1、热总是从高温处向低温处传递。()

2、加热时,应该把被加热的物体放在火焰的外焰加热。()

3、用完酒精灯后,可以用嘴把酒精灯吹灭。()六、板书设计

热的传递

固体液体辐射

传导对流无介质

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