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五语下册第五单元词语盘点教学设计青海省西宁市湟中县多二小学金山玉学习目标:1、会读会写读读写写中的所有词语,理解词语并且能用词语写完整的一段话。2、会读并积累读读记记的词语。学习重难点:理解词语意思并能连词成段。教学准备:课件(师)故事、课本剧(生)教学过程:一、复习导入回顾第五单元课文内容,说说名

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五语下册第五单元词语盘点教学设计

青海省西宁市湟中县多二小学金山玉

学习目标:1、会读会写读读写写中的所有词语,理解词语并且能用词语写完整的一段话。

2、会读并积累读读记记的词语。

学习重难点:理解词语意思并能连词成段。

教学准备:课件(师)故事、课本剧(生)

教学过程:

一、复习导入

回顾第五单元课文内容,说说名著中的人物形象。进入到词语盘点的学习。

二、学习读读写写

1、打出课件,读词语。(齐读、小组读、个人读)

2、在写字本上写写这些词语。

3、讲故事。

4、演故事。

5、连词成段。

6、做一做。

7、听写个别词语。

8、巩固读词语。

三、学习读读记记的词语。

1、认读词语。

2、积累词语:踉踉跄跄()()天造地设()()

3、选词说话。

4、选词填空。

四、小结。

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