资料摘要
第二课时传统节日学习目标:1.有感情地朗读课文。背诵自己喜欢的部分。2.理解课文内容。(重点)3.初步了解一些传统节日和民间风俗。(难点)1.在悠扬在乐曲中《春节序曲》学生欣赏。2.动情揭题:从原故到现代文明,在几千年在历史长河中,我们中华民族形成国许多特有在传统节日,独特的民风民俗,通过上一节课的
- 资料类型:教学教案文档
- 所属课文:2 传统节日
- 支持正文预览,并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 558
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2018-05-31 00:18:00
- 来源学校
- 学校:沙河市十里亭学区十里亭小学
2 传统节日教学设计一等奖
未知
摘要:暂无摘要
关键词:2 传统节日教学设计一等奖
正文
第二课时
传统节日
学习目标:
1.有感情地朗读课文。背诵自己喜欢的部分。
2.理解课文内容。(重点)
3.初步了解一些传统节日和民间风俗。(难点)
1.在悠扬在乐曲中《春节序曲》学生欣赏。
2.动情揭题:从原故到现代文明,在几千年在历史长河中,我们中华民族形成国许多特有在传统节日,独特的民风民俗,通过上一节课的学习,我们已经初步理解了课文内容,为了更深入地理解课文,带着这些问题,这节课我们一起来了解我们中华民族在传统节日及民俗风情。
板书课题:<传统节日>
课文简介:
本文以儿歌的形式介绍了我国几个传统节日的民俗活动,好处:可以让语言简洁明了、文采飞扬,使文章的表现力更加生动。
复习上节课生字
认读生字:找生口头组词
师泛读课文:
找生读。
回答问题:
1.读课文,想一想:本文介绍了哪些传统节日?
生答: 板书。
本文介绍了7 个传统节日:春节、元宵节、清明节、端午节、乞巧节、中秋节、重阳节。2.说说本文所介绍的这些节日有哪些民俗活动。
每个节日的民俗活动各不相同:春节里人们贴窗花,放鞭炮;元宵节人们看花灯;清明节扫墓;端午节赛龙舟,吃粽子,插艾叶;七月七乞巧;中秋节赏月,吃月饼;重阳节踏秋,赏菊,登高,敬老。
一起来学习课文:
春节到,人欢笑,
贴窗花,放鞭炮。
“人欢笑”,写出过春节时,人们的心里很高兴。“贴窗花,放鞭炮”概括了这一节日的最具代表性的民俗活动。当然春节习俗还有:包饺子、拜年、給压岁钱,还有贴春联。
板书:春节贴窗花放鞭炮
元宵节,看花灯,
大街小巷人如潮。
“看花灯”是元宵节的最具代表性的民俗活动。“大街小巷人如潮”用比喻的手法,写出了大街上的热闹场景,人们像潮水一样,涌来又散去。
板书:元宵节看花灯
清明节,雨纷纷,
先人墓前去祭扫。
说说你从这句话中感受到了什么?
这句话写出了人们在清明节里都做什么了。“雨纷纷”是环境描写,写出了一种凄风苦雨的天气,也代表人们的哀伤的心情。“先人墓前去祭扫”,交代了清明节人们的主要活动。
板书:清明节祭扫先人
过端午,赛龙舟,
粽子艾香满堂飘。
你从这句话中体会出了什么?
这句话是对端午节人们的活动描写。“赛龙舟”是南方人们的必不可少的民俗活动,“粽子艾香满堂飘”是环境描写,写出了人们插艾叶,吃粽子的情景。
板书:端午节赛龙舟吃粽子插艾草
七月七,来乞巧,
牛郎织女会鹊桥。
这句话写的什么节日的什么习俗?
这句话写了七月初七的民俗活动和相关传说。“乞巧”是中国传统习俗,农历七月初七的晚上,妇女在院子里陈设瓜果,向织女星祈祷,请求帮助她们提高刺绣缝纫的技巧。牛郎织女的传说,表现了人们对美好爱情的向往,以及不畏强权、不屈不挠的精神。
板书:七月七乞巧
过中秋,吃月饼,
十五圆月当空照。
这句话是对中秋节民俗活动的描写。吃月饼、赏月是人们在这一天要做的事。“十五圆月当空照”写出了这个节日的具有代表性的环境。
板书:中秋节吃月饼赏月
重阳节,要敬老,
踏秋赏菊去登高。
这句话写的什么节日的什么习俗?
这句话是对重阳节民俗活动的描写。“要敬老”是因为重阳节又称老人节,人们常在这天举行尊老爱老活动。“踏秋、赏菊、登高”是重阳节的主要民俗活动。
板书:重阳节踏秋赏菊等高
转眼又是新春到,
全家团圆真热闹。
结尾这一句呼应了开头的一句。又一次写到春节,真热闹。板书:代代传承生生不息同学们刚才已经跟随老师走进文本,感受到了每个节日的风俗民情。
做练习题:
重阳节(踏秋赏菊登高敬老)中秋节(吃月饼赏月)
春节(贴窗花放鞭炮)元宵节(看花灯)清明节(祭扫)七月七(乞巧)端午节(赛龙舟吃粽子插艾叶)
总结:
本课是识字课,将表示传统节日和民间风俗的词语集中儿歌中,我们在诵读中了解了我国的传统节日及民间习俗。丰富了我们的知识,积累了语言,并让我们感受到了祖国源远流长的历史文化。
自由背诵两分钟,检查
1.朗读课文,背诵课文。
教师点拨:要读得热情,读出对祖国节日的赞美和热爱之情。在熟读的基础上学会背诵,记住我国的这几个典型的传统节日。
端午节清明节元宵节春节重阳节中秋节
教师点拨:先按照时间顺序排一排。这几个节日,一般按照农历过的,春节是农历正月初一,元宵节是农历正月十五,清明节是按照阳历的4月4日或5日,端午节是农历的五月初五,中秋节是农历的八月十五,重阳节是农历的九月初九。知道时间就好排顺序了。再选两个节日说一说,自己是怎么过的。
做练习:
2.按照时间顺序排列下面的节日,再选一两个说说你是怎样过节的。
参考答案:春节元宵节清明节端午节中秋节重阳节
(1)元宵节:这一天,我和家人一起吃元宵,晚上,我和小伙伴在公园里看花灯,放烟花。
(2)中秋节:在我们这儿是除了春节外,第二重要的节日。这一天,我会和家人团圆赏月,吃月饼。
拓展练习:
3.选做:我国很多民族有自己的传统节日,你知道哪些?
教师点拨:我国的各民族的节日,我们已经有所了解,可以查查资料,再说出几个来。
参考答案:我知道的其他民族的传统节日有:蒙古族的那达慕、傣族的泼水节、傈僳族的刀杆节、彝族的火把节、白族的三月街、哈尼族的扎勒特、藏族的酥油花灯节、景颇族的目瑙纵歌节、拉祜族的月亮节、苗族的花山节等等。
板书设计:
2. 传统节日
春节贴窗花,放鞭炮
元宵节看花灯
清明节扫墓
端午节赛龙舟、吃粽子、插艾叶代代相传,生生不息乞巧节乞巧
中秋节赏月、吃月饼
重阳节踏秋、赏菊、登高、敬老
文档信息
- 格式: PDF
- 页数: 未知页
- 字数: 未知
- 上传时间: 2018-05-31 00:18:00
- 下载次数: 0
- 浏览次数: 558
- 积分: 4
- 收藏: 0
作者信息
5ygggwenku_12162
来自:学校:沙河市十里亭学区十里亭小学
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后,您可以获得:
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q:2 传统节日教学设计一等奖是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《2 传统节日》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。