资料摘要
《植物妈妈有办法》教学设计(第二课时)陈彩云教学重点及难点:1.熟读课文,背诵课文。2.了解蒲公英、苍耳、豌豆是怎样传播种子的。(重点)3.培养学生热爱大自然的情感和观察大自然的兴趣。(难点)教学活动:一,复习旧知,导入新课思路同学们,上节课我们学了一首诗,你们想不想再读读?学生们有感情地朗读师:是
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- 2018-04-28 13:29:00
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3 植物妈妈有办法ppt课件教学实录
未知
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关键词:3 植物妈妈有办法ppt课件教学实录
正文
《植物妈妈有办法》教学设计(第二课时)
陈彩云
教学重点及难点:
1.熟读课文,背诵课文。
2.了解蒲公英、苍耳、豌豆是怎样传播种子的。(重点)
3.培养学生热爱大自然的情感和观察大自然的兴趣。(难点)教学活动:
一,复习旧知,导入新课思路
同学们,上节课我们学了一首诗,你们想不想再读读?
学生们有感情地朗读
师:是啊,植物要旅行靠的是啥办法呢请同学们听第二,三,四小节录音.
师:听了课文朗读,你知道儿歌具体写了哪几种植物出外旅行吗根据学生回答出示课件.,引入第二小节学习.
二,学习第二小节
1,请一个学生读课文第二小节.
2,谁来说说蒲公英出外旅行靠的是啥办法
3,降落伞指的是哪部分(学生看课件回答)
4,指导朗读,读出亲切,愉快的语调.
5,小结:蒲公英出外旅行需要两个条件:一是本身有毛茸茸的小花—降落伞,二是要有风吹.
三,学习第三小节
(用学习第二小节的方法学习第三小节课文.)
四,学习第四小节
1,出示课文,学生齐读.
2,豌豆妈妈的孩子是怎样外出旅行的
3,指导朗读
五,学习最后一小节
1,学生齐读最后一小节课文.
2,老师小结:大自然是那样的神奇,美丽,充满了知识与乐趣,就让我们共同去探索吧!
.六,拓展练习,激发探索大自然的兴趣
除了上面我们学习的蒲公英,苍耳,豌豆妈妈让自己的孩子出外旅行外,谁能再说说其它的植物妈妈是怎样让自己的孩子出外旅行的
学生自由练习说话,老师予以点拨.
说话举例:
榆树,棉花,椿树等(靠风出外旅行)
丹参,窃衣等(靠动物带出外旅行)
大豆,风仙花等(靠自身开裂出外旅行)
野葡萄,山果果等(靠鸟类吞食而出外旅行)
莲子,椰子等(靠浮在水面漂流出外旅行)
3,小结指导朗读全文并背诵.
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- 上传时间: 2018-04-28 13:29:00
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