①特殊的考试优秀完整教案｜教案在线预览

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《特殊的考试》教学设计靖安乡中心小学张生化教学内容:课文围绕谁能当小小卫生员节目主持人展开。小动物们只关注自己的形象是否卫生,而忽视了作为一名主持人的最重要的条件:关注周围的环境,维护公共卫生。使学生初步懂得学习要和实践紧密结合的道理。教学目标:1.认识本课16个生字。2.正确流利有感情朗读课文,理

资料类型：教学教案文档

所属课文：①特殊的考试

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2018-04-21 16:26:00

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学校：靖远县靖安乡中心小学

①特殊的考试优秀完整教案

未知

2018-04-21 16:26:00

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关键词：①特殊的考试优秀完整教案

正文

《特殊的考试》教学设计

靖安乡中心小学张生化

教学内容:

课文围绕谁能当小小卫生员节目主持人展开。小动物们只关注自己的形象是否卫生,而忽视了作为一名主持人的最重要的条件:关注周围的环境,维护公共卫生。使学生初步懂得学习要和实践紧密结合的道理。

教学目标:

1.认识本课16个生字。

2.正确流利有感情朗读课文,理解课文内容,感悟文章思想。

3.巩固已有的识字方法。

4.养成良好的学习习惯。

教学重点、难点:正确流利有感情朗读课文,理解课文内容,感悟文章思想。

一、导入

1. (提前板书:考试)今天我来考一考你们,谁认识这个词?

经过一年多的学习,你都见过什么样的考试?

2. 来跟老师一起补充课题:特(书空)殊的。(齐读)针对这个题目你有什么疑问吗?那我们就带着问题来学习吧。

二、识字教学

1. 请大家打开书第77页,小声读读课文,标出自然段并解决生字。

分自然段指名读,要求读准字音。

2. 这些词语从课文中跳出来了,谁来试着带读?(出示:特殊、主持、卫生、新衣服、一块、捡起来、录取、考题、手套、狐狸、皮鞋、等待、宣布、垃圾箱)

3. (1)“特殊和主持”这两个词中有两个字是形近字。(“特”和“持”的区分)

(2)新:如何记住它?反义词呢?

(3)“块”和“快”的区分。

(4)“捡”跟什么有关系?(提手旁)

(5)取:如何记住它?(进行字形演变)

(6)给“题”组词。

(7)卫生:动物电视台要招聘一名主持人,主持_______________节目。(“小小卫生员”)

你们看,小动物们都来了,都有谁来了?(相机板书:小熊、小猴、小狐狸、小白兔)三、阅读教学

1. 请大家找一找描写小动物们穿着的句子,自己练习读一读,并把句子补充完整。(指名读)看,小熊围着洁净的围巾来了。(指导学生学着语气朗读)

这四位选手都这么干净漂亮,那你们觉得要来应聘“小小卫生员”的主持人最先应具备什么条件?(注意个人卫生)

2. 现在,就让我们赶快去看看这几位选手是怎么做的吧!(出示自学提示:1. 轻声读一读

3-6自然段。2. 用直线划出小熊、小猴、小狐狸、小白兔分别是怎样想的、怎样做的。) (出示表格,指名学生填小动物们的想法、做法)小熊绕开果皮朝前面走了,什么是绕开? (利用板书告诉学生“绕开”的意思)

那小白兔的想法呢?(没有想法,看到就捡起来了)

指导朗读:小动物们的想法和做法。

3. 电视台只招聘一名主持人,如果你是台长,你会选谁?用我选_________,因为_________。

这个句式来说说。

于是,台长来了,宣布——(小白兔被录取了)

4. 那什么时候考的试呀?考试卷呢?考的是什么呀?

哦,原来是这样啊!我们一起来读一读:原来,门口的果皮就是考题!不用笔,不动嘴,却经历了一场考试,这真是一场特殊的考试!(强调“特殊的”,在下面画上三角号,齐读课题)

是呀,爱护环境就从我们的身边做起吧,让我们的校园更加美丽!

四、指导写字

持:写紧凑,左小右大

板书:

关于本教案的常见问题

Q：①特殊的考试优秀完整教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《①特殊的考试》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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