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18课虎口藏宝第一课时1.会认会写本课生字，会正确读写“瞥见、陌生、眼眶、歹徒、琢磨、遮掩”等词语。2.正确、流利地朗读课文。3.自主学习，完成练习。 学习本课的生字词，初步了解课文内容。熟读课文，自学生字词。制作多媒体课件。一、导入同学们，看到《虎口藏宝》这个题目，你有什么疑问要提出吗？面对这个
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18 虎口藏宝教案推荐
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关键词：18 虎口藏宝教案推荐
正文
18课
虎口藏宝
第一课时
1.会认会写本课生字，会正确读写“瞥见、陌生、眼眶、歹徒、琢磨、遮掩”等词语。
2.正确、流利地朗读课文。
3.自主学习，完成练习。
学习本课的生字词，初步了解课文内容。
熟读课文，自学生字词。
制作多媒体课件。
一、导入
同学们，看到《虎口藏宝》这个题目，你有什么疑问要提出吗？面对这个题目，你又想知道什么呢？
二、初读课文，整体感知
1听录音朗读课文，画出本课生字词23提出自己不懂的问题。
4指名回答问题
4学习生字、新词。
（1）出示课文生字
a.
小老师领读
b.
开火车拼读
c.
指名认读生字
（1）出示词语。
瞥见
陶瓷
栩栩如生
琢磨
眼眶
遮掩
胶卷
疲惫不堪
陌生
歹徒
（2）老师范读。指名读。
（3）解释“栩栩如生”“疲惫不堪”“忧心忡忡”等词语。
三、基础导练，巩固学习
1出示三个题型，学生当堂练习
2教师巡视，个别指导
3检查练习情况
四、课堂小结
五、布置作业
1熟读课文，掌握“读读写写”的词语。
2把《虎口藏宝》的故事讲给家人听
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关于本教案的常见问题
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A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
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A：对应课文《18 虎口藏宝》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q：如何找到配套课件？
A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。