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小学六年级上册英语复习课——复习一般过去时教学设计Unit7 What did you do yesterday?增城区朱村街中心小学曾共花一、教学目标:(一)语言知识目标:1、进一步“四会”掌握动词及短语。2、熟悉一般过去时的时间特征词:yesterday, last…3、掌握一般过去时的各种句式

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Let's talk教案和课堂实录

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小学六年级上册英语复习课——复习一般过去时教学设计

Unit7

What did you do yesterday?

增城区朱村街中心小学

曾共花

一、教学目标:

(一)语言知识目标:

1、进一步“四会”掌握动词及短语。

2、熟悉一般过去时的时间特征词:yesterday, last…

3、掌握一般过去时的各种句式的表述。

(二)语音技能目标:

能运用相关的语言知识谈论过去的事情。

(三)情感态度目标:

1、参与使用英语完成“任务”,

培养学生的学习兴趣与积极性,提高语言交际能力,增强学习自信心。

2、合理安排时间,做时间的主人。

(四)学习策略目标:

学习如何帮助别人互相合作,共同去完成任务、解决问题。

二、教学策略:

通过游戏教学提高学生的兴趣,以听说为主,适当加大读写的量,注意优化课堂。

三、复习重难点:

1.词句的复习。

2.一般过去时的掌握和运用

四、教学过程

(一)、Warm up: 1. Free talk.

2. Sing a song. 3. Guessing game:Review some phrases of verbs. (二)、Review and Practice. 1.Prestent and practice: What did you do yesterday? 2.课件操练What did ……….do yesterday?。

3.复习一般过去时的定义和结构。

4.快速说动词的过去式。

5.Do the exercise. 6.Present and practice:一般过去时的一般疑问句Did you…?及其回答。

7.Make a short dialogue. 8.Let’s chant. (三)、Development 1.Make a survey. 2.四种时态混合练习。

(四)、Homework. 五、板书设计:

Unit7

What did you do yesterday?(Review the Past Tense)

What did you do yesterday?

I …yesterday.

Did you…?Yes,I did./No, I didn’t.

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