资料摘要
6和7的分解和组成江云教学目标:1、使学生掌握6、7的分解和组成。2、使学生能熟练地说出6、7的分解和组成。培养学生的观察、操作和语言表达能力,初步的迁移类推能力。3、培养学生积极动脑思考的学习品质,以及合作互助,创新意识和评价意识。教学重点:6和7的分解和组成。教学难点:掌握数的分解和组成的规律。
- 资料类型:教学教案文档
- 所属课文:6和7的组成
- 支持正文预览,并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 31
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2018-04-20 08:49:00
- 来源学校
- 学校:剑阁县时古小学校
6和7的组成ppt课件课堂实录
未知
摘要:暂无摘要
关键词:6和7的组成ppt课件课堂实录
正文
6和7的分解和组成
江云
教学目标:
1、使学生掌握6、7的分解和组成。
2、使学生能熟练地说出6、7的分解和组成。培养学生的观察、操作和语言表达能力,初步的迁移类推能力。
3、培养学生积极动脑思考的学习品质,以及合作互助,创新意识和评价意识。
教学重点:
6和7的分解和组成。
教学难点:
掌握数的分解和组成的规律。
教学准备:
课件、彩色笔。
教学过程:
一、复习
1、从1数到7,从7倒数到1。
2、左右、第几。(6名同学到台前)
二、感受新知
1、(出示课件,三个新朋友和同学们一起来学习。小姑娘、小猴和小熊)把6名同学分成两组,有几种分法?个别提问。
2、小猴告诉老师,它想了好办法,能快速的说出这几种分法并且一个不落,同学们能猜出是什么方法吗?和同桌讨论,提问同学。出示课件,共同学习依次加一个的方法。板书。培养学生思维的有序性。读6的组成。
4.渗透类比的思想。学习小熊看到一组分法可以想到另外一种分法的方法。出示课件。读6的组成。
三、创设情境,学习7的组成
1、小姑娘带来了7块饼干要分给小猴和小熊,(课件)有几种分法?提示学生用刚学习的方法,学生汇报,师板书分法。
依次减一个的方法。
2、7个正方体分成两堆,有几种分法?
(看到每一组,你可以想到什么?)
四、游戏巩固
1、猜数,左手拿3个棋子,右手和左手合起来是6个,知道右手是几个吗?
(老师示范,让学生出题目。
2、完成数学书例题,6的分解。
文档信息
- 格式: PDF
- 页数: 未知页
- 字数: 未知
- 上传时间: 2018-04-20 08:49:00
- 下载次数: 0
- 浏览次数: 31
- 积分: 4
- 收藏: 0
作者信息
5ygggwenku_3237
来自:学校:剑阁县时古小学校
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后,您可以获得:
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q:6和7的组成ppt课件课堂实录是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《6和7的组成》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。