1 大海的歌ppt配套的教学设计及说课稿是什么类型的资料？

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1 大海的歌ppt配套的教学设计及说课稿｜教案在线预览

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关键词：1 大海的歌ppt配套的教学设计及说课稿

正文

卧牛石小学

三年级语文学教篇

执笔人：

赵丹

审核人：

刘欢

检验人：

课

题

教

学

目

标

重

点

难

点

准

备

一、1大海的歌（第一课时）

1．

会认10个字，会写8个生字。

2．

能正确、流利、有感情的朗读全诗，背诵诗歌。

理解课文内容，了解大海的神奇与变化多端。发展想象力。引导学生读出自己的感受，背诵喜欢的段落。

有感情地朗读课文，了解大海的特点，想象诗中描写的情景，激发学生热爱大海，热爱大自然的情感。

多媒体课件

教

学

过

程

一、

课前积累

二、眼肌能训练

三、闪式训练

四、情境导入

（一）同学们，你们看见过大海吗？谁能说一说你见过的大海是怎样的吗？（学生交流发言）

（二）生交流课前搜集的图片

（三）师出示视频师并描述：一望无边的大海波涛汹涌、浪花翻滚，气势大极了。那么，你想看看深夜里熟睡的大海吗？

（课件出示深夜的大海图）

（四）揭题。

今天我们就来学习一首关于《大海的歌》——大海睡了

五、初读感知，读准读畅

（一）师配乐范读课文。

（二）你喜欢这首诗吗？请自由读诗，注意读准字音，读通句子。

（三）指名读。学生评价。【正音：背（bēi ）着

不闹（nào）

睡（shuì）觉（jiào）】

（四）出示生词卡片

鼾声、潮声、啊（结合生活理解鼾声的意思）

（五）检查读文情况：

读整首诗，读出停顿。

朗读指导（温柔的，轻轻的读，注意停顿）

风儿/ 不闹了，

浪儿/ 不笑了，

深夜里，大海/ 睡觉了。

她抱着/ 明月，她背着/ 星星，

那/ 轻轻的/ 潮声啊，是她/ 睡熟/ 的鼾声。

六、细读诗歌，入情入境

（一）学生再读课文，要求边读边想：“熟睡的大海给你留

下怎样的印象？”从文中勾画出有关的重点词句，并把你的

感受在书旁写下批注。

（二）引导学生小组交流读后的感受、体会。

（三）全班交流，畅谈感受。教师要引导学生紧紧抓住文本中具体的语言文字来谈感受、谈体会，并通过感情朗读把自

己的感受表达出来。要边读、边想象文中描写的情景，读出情感来。

教

学

过

程

九、拓展作业

收集有关大海的诗文，了解有关大海的知识，小组合作办一期关于大海的手抄报。

七、句式迁移，拓展延伸

（一）多么宁静的大海啊！你能想象一下早晨睡醒后的大海是怎样的吗？我们一起来仿照“大海睡了”写一首“大海醒了”。

（二）教师引导写好第一句，小组合作完成第二句。

（三）交流。

诗歌参考：风儿闹了／浪儿笑了／清晨／大海醒来了／她迎着朝阳／她对着晴空／那汹涌的涛声啊／是她欢乐的歌声

八、学习生字，指导书写

（一）巩固生字读音，给生字组词找朋友。

（二）自学生字书写笔顺，逐个书空。

（三）交流学习心得。你记住了哪个字，把方法说给大家听；提醒大家哪儿书写时特别要注意。

（四）学生书写生字，师巡视指导。

板

书

设

计

教

学

反

思

大海的歌

翻滚

奔腾

资料摘要

1 大海的歌ppt配套的教学设计及说课稿

1 大海的歌ppt配套的教学设计及说课稿

正文

文档信息

作者信息

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配套课件

1 大海的歌优秀公开课课件

1 大海的歌PPT课件和教学目标

1 大海的歌PPT课件和教学内容分析

1 大海的歌课件全国获奖PPT

1 大海的歌PPT课件和名师教学视频（文字实录）

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关于本教案的常见问题

Q：1 大海的歌ppt配套的教学设计及说课稿是什么类型的资料？

Q：这份教案对应哪篇课文？

Q：如何找到配套课件？