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年级三年级课题习作二指导 观察日记 课时2 教师王玲教学目标:激发学生对动物的兴趣,培养观察能力和语言运用能力。学习重点:对小动物进行细致的观察和描写。过程与方法教师活动一明确任务今天我们来写一种小动物。在能说会道一栏中,大家已经对自己喜欢的小动物进行了口语交际,在这基础上,我们把观察的小动

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笔下生辉优秀教案范文

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笔下生辉优秀教案范文

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正文

年级

三年级

课题

习作二指导 观察日记 课时

2 教师

王玲

教学目标:激发学生对动物的兴趣,培养观察能力和语言运用能力。

学习重点:对小动物进行细致的观察和描写。

过程与方法

教师活动

一明确任务

今天我们来写一种小动物。在能说会道一栏中,大家已经对自己喜欢的小动物进行了口语交际,在这基础上,我们把观察的小动物写一写。

二、了解要求

1.选择一种小动物,回忆它是什么样的?喜欢吃什么,玩什么。你和小动物之间发生了哪些有趣的事?

2.分小组互相介绍交流,教师了解交流情况。

3.指名介绍。教师点评。其他学生取长补短。

三、完成草稿

1.请学生练习书写,注意语言通顺。

2. 小组内交流互相评价。

四、集体交流

指名汇报,教师指点。

再次修改,誊写在作文本上。

复案

学生活动

复案

思考,明确要求。

回忆选材

小组交流

完成草稿

练习,小组交流

。

汇报交流,誊写在作文本上。

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