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七年级数学教案课题：2.7有理数的乘方（1）课型：新课课时数：1主备人：李青参备人：初一数学组一、教学要点1．知道乘方运算与乘法运算的关系，会进行有理数的乘方运算；2．知道底数、指数和幂的概念，会求有理数的正整数指数幂；3．会用科学记数法表示较大的数．二、基础知识1．(－4)3的底数是什么？指数是什
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2.7 有理数的乘方优秀教案
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关键词：2.7 有理数的乘方优秀教案
正文
七年级数学教案
课题：
2.7有理数的乘方（1）
课型：
新课
课时数：
1
主备人：
李青
参备人：
初一数学组
一、
教学要点
1．知道乘方运算与乘法运算的关系，会进行有理数的乘方运算；
2．知道底数、指数和幂的概念，会求有理数的正整数指数幂；
3．会用科学记数法表示较大的数．
二、基础知识
1．(－4)3的底数是什么？指数是什么？幂是多少？
2．23和32的意义相同吗？
3．(－2)3、－23、－(－2)3分别表示什么意义？
2424
4．(－3
)、－3
分别表示什么意义？
三、能力提升
1计算
（1）①37；②73；③(－3)4；④(－4)3．
132
（2）①(2
)5；②(5
)3；③(－3
)4．
求相同因数的积的运算叫做乘方．乘方运算的结果叫幂．
2 计算：
2
（1）52、0.23、(3
)4；
2
（2）(－4)3、(－3
)5、(－1)7；
16
（3）(－1)、(－3)、(－2
)．
42
11113 计算(3
－2
)÷14
÷10
．
1111
解
(3
－2
)÷14
÷10
14＝(－6
)×5
×10 4＝－3
．
四、当堂检测
1．计算．
1514（1）(－5)；
（2）(－2
)；
（3）(－3
)；
3（4）－53；
（5）0.14；
（6）18．
2．如果你第1个月存2元．从第2个月起每个月的存款都是上个月的2倍．那么第6个月要存多少钱？第12个月呢？
3．观察下列各式，然后填空：
10＝101；
100＝10×10＝102；
1 000＝10×10×10＝103；
10 000＝10×10×10×10＝104；
＝
＝105；
＝
＝106；
＝
＝107；
＝
＝108
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